课堂乒乓球教学计划

听从上级领导直接下达的指示安排，那么，我们在工作开始前也需要写工作计划。好的工作计划，可以规避之前工作中的漏洞，让现阶段的工作更趋于完善。工作计划的内容有什么具体的要求呢？下面是小编帮大家整理的模拟课堂乒乓球教学计划汇总(8篇),仅供参考,欢迎大家阅读本文。

模拟课堂乒乓球教学计划 篇1

模拟课堂乒乓球教学计划

一、引言

乒乓球是一项在我国广泛流行的体育运动，又称为“桌球”。其具有容易上手、技术深入、多样化、情趣性等特点，已成为广大青少年和中老年人群众喜爱的体育运动之一。本计划以模拟课堂形式进行乒乓球教学，旨在帮助学员掌握基本技能，提高技术水平，增加体育锻炼的乐趣，培养健康向上的精神风貌。

二、教学目标

1.掌握乒乓球的基本规则、比赛用具、场地布置等知识。

2.了解基本技术知识，包括正手推球、反手推球、正手打马、反手打马和正手拉球、反手拉球等基本技术。

3.掌握基本进攻和防守技法，提高比赛水平。

4.提高身体素质，促进身体发育，增强身体协调性和灵敏性。

三、教学内容

1.乒乓球基本规则

2.乒乓球比赛用具和场地布置

3.乒乓球基本技术知识

4.乒乓球基本进攻和防守技法

5.身体素质训练

四、教学方法

1.课堂讲授和演示教学相结合。

2.小组讨论和展示。

3.教师讲解加学员互动。

4.实践操作和反思总结。

五、教学流程

1.教师介绍乒乓球基本规则和比赛用具，并总结基本技术知识。

2.学员分成小组，讨论和展示不同的技术点，并互相学习。

3.教师讲解和演示不同技术的具体实施方法。

4.学员分组进行实践操作，教师进行指导和点评。

5.通过集训和练习营的形式，进行阶段性考核和评估。

六、教学评价

1.测试和考试结合，掌握学员的学习水平和问题情况。

2.教练员的实时指导和反馈。

3.小组讨论和展示，评选最佳表现和出色者进行表彰。

七、教学总结

通过模拟课堂的教学方式，学生在轻松愉悦的氛围中学习乒乓球相关知识和技能。教师注重培养学生的团队协作精神和勇于挑战的精神。仅此而已，乒乓球教学计划的效果会更加理想。

模拟课堂乒乓球教学计划 篇2

模拟课堂乒乓球教学计划

一、教学目标

通过本次乒乓球教学，让学生了解乒乓球的基本规则和技术，提高乒乓球基本功，培养体育精神和乒乓球兴趣，增强体质和身体协调性。

二、教学内容

1.乒乓球基本规则。学会乒乓球比赛规则以及比赛分数计算，了解正确使用乒乓球

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乒乓球校本课程教学计划

模块教学内容的设计，以提高学生乒乓球基本技术的运用能力为目标，将能力培养和情感体验与运动技术学习进行有机整合。在教学安排上，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重学生合作学习与自学、探究学习相结合，努力培养学生学习乒乓球的兴趣，形成积极、健康的运动习惯。为终身体育锻炼打下基础。

1、乒乓球是一项趣味性极强的体育运动项目，其充满情感的比赛，欢乐与绝望，喜悦与悲哀，自始至终地伴随着每一场比赛，魅力无限的乒乓球早已进入世界上成千上万人的生活当中。它深深地吸引着热爱运动的人们，经常练习可以提高人的反应速度，增强大脑的灵活性及应急性。

2、乒乓球校本课是以乒乓球项目(乒乓球入门技术及结合技术、提高技术、基本战术)为练习的主要手段。通过乒乓球选修课教学，能够使学生比较全面的了解乒乓球运动的产生和发展，掌握该运动的基本知识和基本技术，从而提高学生对乒乓球运动的兴趣，培养学生的爱好，提高对乒乓球运动的鉴赏水平，推进乒乓球运动的普及和发展。

3、学生通过较为系统的学习，使其掌握乒乓球运动的基本理论知识、技术和比赛方法，通过基本技术学习和裁判实践，使学生具备组织一般性比赛的能力。

4、体育与健康课程的目标是掌握一定的运动技术、技能，培养学生体育锻炼的能力，而不是单纯追求所谓的运动技术、技能，因此，乒乓球模块的教法根据学生的水平和身体条件的不同，在练习方法和内容上，区别对待，运用语言法、直观法、练习法帮助学生建立技术动作的正确概念，使学生了解所学技术的正确动作过程，掌握必要的动作技术，并能运用所学的简单技术参与到乒乓球运动中去。

5、采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标

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随着本次有趣有意义的活动的结束，我们此时就可以对其进行一个总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以说本次的活动总结一定要写好，可以把自己学到的知识写进去。只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应该怎么写啊？为此，小编特意呈上“课外活动乒乓球教学计划”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

课外活动乒乓球教学计划(篇1)

课外活动乒乓球教学计划

一、活动背景

乒乓球是国球，也是一项大众化的运动项目。随着人们生活水平提高和身体健康意识的增强，乒乓球锻炼方式逐渐被广泛接受。而在青少年中，乒乓球也有广泛的受众，所以在课外活动组织中，乒乓球教学计划的实施也是必要的。

二、活动目标

1.提高青少年身体素质，增强体质；

2.通过乒乓球这一运动项目，培养青少年的团队合作意识和集体荣誉感；

3.学习乒乓球技能，增强乒乓球兴趣和爱好；

4.引导青少年养成良好的生活习惯和健康意识。

三、活动内容

本次活动计划采用线上线下相结合方式，线上部分可以通过微信、qq等社交软件获取教学视频和资料；线下部分采用乒乓球馆、社区场地等集体熟练活动。

1.线上教学

乒乓球教学视频、规则解说和乒乓球技巧讲解，这些教材将通过微信、qq等社交工具，参与本次课外活动的学生可以随时随地进行观看和学习。线上教学的优势是可以迅速掌握基本技能，并且不受时间、地点的限制。

2.线下练习

在本次课外活动的组织中，需要协调乒乓球馆或社区场地，让学生进行集体练习。线下实践活动需要参与人员相对较多，但优势也很明显，可以进行更多的练习、互相交流和提高。

3.比赛监督

在乒乓球教学计划最后的环节，可以组织小型乒乓球比赛。比赛不仅可以让学生们通过比赛，锻炼身体和增强信心，还能让他们体验比赛的氛围，学会合作和个人奋斗精神。

四、活动流程

1.线上教学

1.1 在活动开始前，通过微信、qq等线上平台，向参加学生发送乒乓球规则、教材和视频。

1.2 学生在线上进行自学，并同时与教练和同伴进行技巧交流和讲解。

1.3 活动每周2次，总计6周，观看时长控制在1小时以内。

2.线下练习

2.1 活动进行到一半时，在社区场地或乒乓球馆安排一次集体练习活动。

2.2 教学计划要求每个学生至少参加2次线下练习活动。

2.3 练习参与者需佩戴适当的运动装备，如乒乓球拍、运动鞋、运动服等。

3.比赛监督

3.1 活动结束后，组

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