蜡烛小学作文 共50份
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如何写一篇优秀的作文呢?作文是考察学生语文能力的重要部分,通过学习作文可以培养自己的独立思考能力。要写好作文,可以多看一些课外书籍来拓宽写作的素材积累。下面是工作总结之家编辑整理的“蜡烛小学作文”类作文的参考,希望对大家有所帮助。具体方案需要根据您的实际情况进行调整。
蜡烛小学作文 篇1你们觉得蜡烛能一任水中燃烧吗?今天,我们就做一个这样的实验。
老师准备了水、蜡烛、打火机、和瓶子。开始做实验了,首先把蜡烛点着,接着把蜡滴到瓶子里面。然后把蜡烛固定在瓶子里面,晾凉五分钟。再把火点着,以及把水倒到里面去。最后,我们聚在一起看实验,我一边看一边想:我觉得蜡烛燃烧到水平面上,一定会灭掉的。
但是蜡烛燃烧到水平面的时候,还在继续燃烧,就像有一面墙,把水隔在外面,真是不可思议啊!终于有同学问老师:“蜡烛为什么可以在水中燃烧呢?老师微笑着说:“火焰燃烧到水面以下时,由于水的温度不升高,蜡烛边与接触的部分没有达到融化的温度,留下一个硬壳,水被隔在外面,所以蜡烛会继续燃烧。”
今天的实验真让人开心啊!不仅生动有趣,还让我学到了新知识。我可以告诉小伙伴们,和他们一起来做这个实验啦!
蜡烛小学作文 篇2台灯看比蜡烛好看,就瞧不起他。蜡烛说:“台灯你别太骄傲了,你有长处,也有短处呀!”台灯满不在乎的`说:“怎么了,我有短处,但是也比你强!!”蜡烛说:“其实我和你一样,的功能一样……”“你别说了,”台灯打断了他的话,“怎么样我也比你强!”一天夜里,停电了,台灯失去了他的光芒,主人拿出了那只蜡烛,点燃了他,那光照在台灯上,等主人走后,台灯轻轻问蜡烛:“蜡烛,难道你不难受?”蜡烛身上“汗流浃背”,已多大的力气了,回答到:“难受,不过我的心中非常快乐,能为人们服务是件好事。”台灯知道了,心中想:我要学习蜡烛的精神,好好为服务。蜡烛不在了,可他的精神留了下来。
蜡烛小学作文 篇3蜡烛是我们每个人都不可缺少的物品,当停电的时候,在没电的地方,它都是不可缺少的东西。
有一次我要参加作文比赛,可是我回到家的时候,家里没电,这下可害苦我了,我只能蹲在楼下的石阶上写,映着夕阳来写作业,弄的我眼睛痛。太阳下山了夕阳也逐渐消逝了。一轮明月缓缓升起,这下没辙了,总不能让我在月光下写作业吧!最后只能猜拳买蜡烛了,5角钱一根;一气之下买了十根,虽然蜡烛的光很暗,但是真是雪中送碳哪,解决了燃眉之急。
查看更多>>大年夜,我和爸爸妈妈到外婆家去吃年夜饭。吃饭前,先要进行祭拜。突然我的目光被一样东西吸引了,仔细一看,原来是一根插在碗里的蜡烛。这支蜡烛已燃烧过半,年岁已高了,四周布满了蜡烛油,但它还是要把光明献给我们。它燃烧了自己,照亮了别人,它给予了人家光明,但留下的又是什么?它的生命虽然只有几个时辰的时间,但它在短短的几个时辰中,做了无法估量的事情。它在流泪,它流的不是虚度光阴而悔恨地眼泪,而是帮助了朋友而高兴的眼泪,那是多么高贵的精神啊!
当它的生命将尽,它却没有一丝哀愁,而是以乐观的态度来面对。蜡烛这个不起眼的小生命却给予了人们莫大的帮助啊!
在现实生活中,我们不可能像蜡烛那样,但是我们能够学习蜡烛的精神,因为我们还有一个不可忽视的东西,那就是一颗助人为乐的心啊!帮助朋友不求回报正是蜡烛的高贵精神啊!它在流泪,它在流快乐的眼泪!
蜡烛精神作文【篇2】春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.
蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.
老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?
还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.
查看更多>>写作文可以考察一个人对事物的分析和总结能力,若想写好作文,一定要有耐心,不要着急,也不要东凑西凑。若您不知道如何写好蜡烛五年级小学作文的作文,别担心,本文将为您提供一些有用的信息,希望对您有所帮助!请阅读并收藏本文!
蜡烛五年级小学作文(篇1)我想成为一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
——题记
一根普普通通的蜡烛,你想可能不如现在的道路旁的路灯,可能不如说桌旁的台灯。但是你想想,如果停电的时候,你会需要什么?你需要的是一根蜡烛,一根头上燃烧着火焰,却一心想照亮别人的蜡烛。
生日会上,你看到蛋糕上插满了蜡烛。人们特意把灯关掉,将蜡烛点燃,蜡烛已经全点上了火焰,没人想去接近那火焰,可也没人想到,最接近火焰的其实是蜡烛,蜡烛在一点一点燃烧,但每一次燃烧自己都会实现人们一个心愿。这个生日的人会将蜡烛全都吹灭,蜡烛身上的火焰全都消失了,但能实现这个人的愿望,蜡烛已经很满足了。
有时候停电了,家里变得暗淡无光,有的人已经陷入惧怕之中。外界已无提供光芒,我想,我能化作一根蜡烛,将火焰燃烧,点亮漆黑的夜晚,照亮孤独的人们。如同远方的灯塔,点点滴滴散发出微弱的光芒,也明明知道自己的光芒很微弱,却还是想要帮助人们,照亮这世界。
随着我们踏入了新时代,电灯和路灯已成为了我们的主要工具,人们离不开店,但也不能离开蜡烛,它能燃烧自己,照亮别人。当漆黑的夜晚降临,道路旁的路灯已不想忙碌在自己的工作上,闭眼休眠。这时候,我们需要蜡烛,它微弱的光芒能够点亮这世界,就如同夜晚闪烁的群星,远方指明的灯塔。
蜡烛虽然很普通,很脆弱,轻轻吹一口气,就会被熄灭。
可是还有一些人们不知道的,它很坚强,明知自己的光芒无法点亮这世界,但还心存感激。我想化作这个蜡烛,慢慢燃烧出自己的火焰,慢慢融化自己,却能照亮别人,照亮这世界。
蜡烛五年级小学作文(篇2)蜡烛
有一件物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美,也不像笔筒那样,站在桌子上让人们时时感到它的存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里,这件物品就是蜡烛。
如果你仔细观察,就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱,红蜡烛像红玛瑙,还有那彩色的生日蜡烛,给人们幸福的回忆。点燃起它,就会看到一滴一滴蜡珠流下来,就像泪珠一样。人们赞美它,就因为蜡烛虽小,但给人们带来了光明。
在生活中,有像蜡烛精神的人,他就是我们的老师。老师把自己的青春献给
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