小学千克教案

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篇一：文总结 microsoft 工作总结之家:千字文教学总结)然发生了变化。每天清晨，当教师来到校园，迎面过来的同学都会立即站定，恭恭敬敬地向老师敬礼、问好，课间打逗现象明显减少，国学教育在潜移默化中培养了学生讲文明知礼仪的习惯。

我相信只要对国学教育持之以恒，不朝三暮四，三天打鱼两天晒网，利用青少年身心发展的这一黄金时期，用国学的经典教导天性善良的儿童，即可“少成若天性，习惯成自然”。同时,为更好做好这项工作,今后工作也有一些设想。

二、今后工作设想

（一）认真实践，创新方法

与体育校本课程有机结合，将国学内容经改编成为体育游戏；也可以与音乐校本有机结合，既有特色，又寓教于乐，让学生在在学中玩，玩中学。

（二）办好家长学校，形成家校合力

通过家长开放日，邀请家长走进校听教师经典教育课，让家长认识到孩子读经诵典可以了解传统文化，陶冶情操，为孩子将来做一个有道德、有知识的人打下良好的基础。

（二） 利用假期 丰富实践

利用寒暑假在师生中开展国学知识的学习，倡导广大中小学生收看《百家讲坛》等介绍中华民族传统文化的影视节目和相关书籍，在全校开展“四个一”活动，即“写一篇国学学习笔记”——包括学习

的具体内容和感悟的道理，通过网络、书籍和广播电视等形式学习“会讲一个美德故事”，“学习一个美德人物”，做到深入了解，并将在讲故事大赛中进行评比展示，“做一件美德实践活动”——组织“扶残助困”小分队开展定点扶助，开展向社会奉献爱心的公益活动，丰富假期生活的同时，提高学生的自身内涵和修养。

村美小学2013学年

二年级千字文

教

学

工

作

总

结

2014年7月

以上就是这篇范文的全部内容，涉及到学生、国学、千字、开展、教育、经典、学习、我们等范文相关内容，希望对网友有用。

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教案课件是老师上课预先准备好的，教案课件里的内容是老师自己去完善的。编制好的教案可以为学生的知识掌握提供必要的保障。探索“千人糕教案”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们，如果您觉得本文有用请把它加入收藏夹中！

千人糕教案(篇1)

［教学目标］

1.会认本课“糕、特”等16个生字，会写“能、桌”等9个生字，掌握多音字“的”的读音。

2.默读课文，能借助插图用自己的话说说“千人糕”是经过哪些劳动才做成的。

3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。

［教学重难点］

1.自主识字，初步掌握用默读的方式了解米糕制作的过程。

2.能联系生活实际，懂得劳动成果来之不易的道理。

［教学课时］2课时

第一课时

教学过程

一、揭题导入

1.出示图片：同学们，这是什么？（蛋糕）你们知道它是怎么制作而成的吗？（学生自由回答，师不予评价）

2.今天，我们的小作者也给我们带来了一份糕点，看看和我们平常吃的糕点有什么不一样吧！（板书课题）

3.看到这个题目，你有什么疑问吗？

二、读文识字，整体感知

1.自读课文，想一想文中讲了些什么。

2.标注自然段，画出课后生字，读准字音，读通语句。

3.出示生字词，指名读，开火车读。

（1）重点认读：“蔗、汁”为翘舌音，“菜、算”为平舌音；“嘛”读轻声；“应”读一声；“的确”的“的”是多音字，读“ｄí”。

（2）出示图片，帮助识记“甘蔗”和“甜菜”。

4.指名朗读各段，思考课前质疑的问题是否得到解答，学生交流，教师总结。

5.思考：这篇文章主要告诉了我们什么？（通过父子的3次对话，爸爸告诉孩子，千人糕是很多人共同劳动的成果。）

过渡：千人糕到底是怎样做成的呢？让我们一起去瞧瞧吧！

三、学习课文第1~5自然段

1.自由读第1~5自然段，想一想千人糕是什么样的。

2.分角色朗读这几段话。

3.思考下列问题，从文中找出答案。

（1）千人糕是什么样子的？

（2）出示：难道它的味道很特别吗？这就是平常吃过的米糕嘛！

指导朗读：第一句读出好奇、疑惑的语气，第二句读出肯定的语气。

（3）千人糕是怎么做成的呢？（需要很多很多人共同劳动才能做成的糕，互相讨论）

四、书写指导

1.学习“能、桌、味、买”四个生字。

能：左下部的“

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经过收集，工作总结之家为您献上克隆小学作文，请阅读，或许对你有所帮助。大家或多或少都写过作文吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。

克隆小学作文 篇1

我要克隆出地球，使地球有最好的一面，绿发似的森林，蓝带似的大海，彩球似的土地，还有很多动植物。虽然我们这个地球面积很大，但是我们生活所用的面积只占其中的1/3，我们在这个小天地里生活，难道不需要再有一个美丽的地球吗？

我克隆出的地球充满勃勃生机，各种植物将大地装扮得千姿百态，绚丽多彩。各种各样的飞禽走兽，昆虫水生物栖息在各自的环境里，广阔的森林，浩瀚的海洋，无埂的沙漠里都有一些形形色色的生物。虽然有了克隆出的地球，但人们还得珍惜，不然，克隆10个，100个，1000个都不够。我们要保护，珍惜地球，让地球更好地造福于我们。

我要好好学习，为我们的美好明天而奋斗。

克隆小学作文 篇2

假如我会克隆现在，全世界的人都在议论一个词克隆。是的，自从第一只克隆羊多利诞生，全世界人都震惊了！这说明孙悟空拔毫毛变猴子的神话已经成为现实了！假如我会克隆，我想帮助生活贫困的孩子们。我要先克隆许多老师，帮助那些不能上学的孩子，教室要很大，窗户要很亮，五彩缤纷的墙上贴满了孩子们的作品，教室里坐着一个个脸上充满了笑容的孩子们，大家都在快乐地阅读、认真地听课。我还要克隆许多温和而博学的老师，在教室里，老师笑容满面地给孩子们讲解难题，孩子们呢，都在认真地思考。难题讲完了，孩子和老师的脸上都露出了会心的微笑。有了这些，学习已经不成问题了，但生活呢？我要克隆许多医术高明的医生，每家每户都有一个专职的医生，只要是生病了，医生都会给他们最贴切的问候和最专业的治疗，这样感冒发烧什么的，就再也不怕了！我还要克隆一些超级奶妈，让那些没有家的孩子也能体会到母爱的温馨。当他们每天早晨睁开眼睛的时候，一定会看见母亲那慈爱的眼神，母爱将给这些孩子带来春天般的温暖。假如我会克隆我又进入了遐想。

姓名：申悦仪

学校：山西省长治市xx小学

班级：五（七）班

邮箱：

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克隆小学作文 篇3

假如我会克隆

xx年后，地球的人口剧增，地球上的可用资源极其匮乏，眼看着我们这个美丽的地球就要消失，人类自然而然就无法生存下去了。我作为一名享誉世界的克隆专家，不能无动于衷。

我与同事们商量过后，决心在外太空在克隆一个

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