岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“学年度七年级第二学期美术教授教化总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
教授教化中卖力遵守教授教化大年夜纲领求，卖力贯彻党的教导方针，保持思惟教导和技能教导，大年夜力推广本质教导，按时按质地完成了本期的教导教授教化工作。
4．要关怀美术教授教化的改革和成长，积极进行教授教化改革实验，尽力进步教授教化质量。
3．教师应加强示范，并充分应用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教授教化手段和现代教导技巧进行直不雅教授教化。
一、教授教化筹划贯彻情况
本学期问录：黉舍七年级十二个班的美术教授教化工作，顺利地完成教授教化义务。在教授教化工作中我享受到了收成的喜悦，也在工作中发明一些存在不足的问题。现总结如下：
XX--XX学年度七年级第二学期美术教授教化总结
2、在美术课教授教化中有的放矢，有重点有可贵，留意美术课内容的调剂，教授教化中留意表现平易近族特点，充分发扬我公平易近族、平易近间优良的艺术传统，加强学生的平易近族骄傲感。美术教授教化中表现时代精力，适应社会成长的趋势。充分应用本地的美术资本，丰富美术教授教化的内容。美术教授教化中留意合适学生的心理和心理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论接洽实际的原则，经由过程美术教授教化，培养学生对美术的兴趣与爱好；进修美术的基本常识和根本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和优胜的品德情操；进步学生的不雅察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。
二、教授教化情况：
1、按照黉舍工作治理规定，卖力备好课，写好教案，尽力上好每一节课。美术科黉舍安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对师长教师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对师长教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻找好的教授教化材料，教授教化课件，把它们和我所大年夜事的工作结合起来，为我所用。
1．教师要卖力贯彻本教授教化大年夜纲的精力，处理好思惟品德教导、审美教导、才能培养和双基练习的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思惟品德教导。要充分发挥美术教授教化情感陶冶的功能，尽力培养学生健康的审美情趣，进步中生的审美才能。
三、经验和教训
2．要贯彻启发式原则，采取多种教授教化情势，充分调动学生的进修积极性，使他们活泼活泼地进修，大年夜胆地进行艺术表示和创造。
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2014~2015学年度第二学期美术教授教化工作总结
小学的美术课上得好不好关键是要看班主任，如不雅班主任本身都是抢课王，那么他们班的美术课肯定就没有教得这么好。我在这个黉舍任教了一个学年，也大年夜致懂得了每个班班主任的性格，我认为有须要区分对待每一个班级，刚开端，我新来的，每个班级我都卖力对待，上好每一节课，能用上ppt的都用上，乃至于学生都比较爱好我，我上课的风格也比较滑稽，并且对他们的功课也抓得比较严，所以既能控制他们，大年夜家又高兴。然则再怎么控制，五（1）班都是没办法上好一节课的，主科师长教师占用时光太多。
别的，这个学期三四年级都分别有一节课是膳绫抢术室上的。三年级是版画课，我叫他们膳绫抢术室印，可是他们很多人不合营不带对象，很难掌控，还有上来竽暌埂的老是不留意，搞得到处占满墨渍，特其余麻烦。四年级上来是上素描课，他们重要就是规律很难控制，有些还乱搞美术室的对象，我又要改画又要管他们真的特其余麻烦。
别的，对于我膳绫擎说的区分对待班级方面，我认为有点难，毕竟你一个美术师长教师人家看你教得好不好还不都是看你的学生可否出作品吗？这个区分对待只不过是说让他们出作品的分量多或少的问题罢了。像那些抢课比较厉害的班级只要好好地培养几位比较凸起的学生就够了，也可以别的抽时光指导，像应用体育课或者音乐课等等，信赖副瓜师不会介怀。
这篇总结是为本身而写，不是为了上交完成义务，只是为了进步自谷旦后的美术教授教化质量。欲望各位同业看到能多提看法，让我赓续进步。
总之，这毕竟是我的专业，我会卖力对待，要不然我也不会这么麻烦搞这么多花样，这些花样搞起来多麻烦啊，并且搞了又没有奖的，信赖没有哪个小学美术师长教师会这么卖力的。然则卖力起来也有不少阻力，毕竟这一科不须要经历考察，大年夜家都没那么看重，只是当成一种缓解进修重要的晃荡课罢了。后来，我本身又思虑了一下，我教得那么卖力是为了什么？为了钱吗？教得好不好都是拿那么多钱，这是弗成能的设法主意，这只不过是本身义务心的使令。但敢问，我能改变什么吗？我卖力教他们就能学好？这种懂得是完全缺点的，关键是要多方面的合营。试想，真的要绕揭捉生在教室上把美术功课完成可能吗？弗成能的，必须要让他们回家去做，然则让他们回家做有若干人做的呢？一周有若干节美术课？一二年级两节，三到五年级一节，在这么竽暌剐限的时光里要把美术学好，功课质量进步，这不是一对一教授教化，每个班都有不合程度的学生，要做到如许的确是天荒夜谈。因而，我有了一个大年夜胆的设法主意：把教材内容进行紧缩。
这个学期我任教的年级有四个，分别是二年级，三年级，四年级和五年级，而任教的年级中，二年级到四年级我都是教两个班，只有五年级是教一个班的。在这么多个班级中，自我感到教得比较成功的是二（2）班，四（2）班，这两个班不但课时能跟上，他们也比较合营，加之兴趣也比较浓厚，融合才能也强。而二（1）班他们也爱好画画，融合才能也强，但课时根本上让主科师长教师占满，所以他们的课时跟不上，也无法进行一个周全体系的教导。至于四（1）班和三（2）班，他们也爱好画画，每次叫带什么对象也合营，只是他们的融合才能不是很强，但只要居心指导就没有什么大年夜问题。三（1）班是个油滑的班级，规律很难压抑，因为这个班里有几个典范，有时刻整堂课根本上都被他们捣乱，无奈之下，秩序只能越来越乱了，他们这班人也不憎恶画画，每次教室上他们都能卖力画，但功课完成度只达到百分之三十，很多都是没上色，这个习惯一向以来都无法改掉落。五（1）班更不消说了，估计他们也不是不爱好画画，只是在应试教导的使令下他们不得不臣服，根本上他们班的课程都让主科师长教师占用，尽管不占用整节课也是被主科师长教师上了差不多一半了才交给我上，根本没办法好好讲课的，加之在各方面思惟的使令下，他们也习惯性地劳碌于主科，更不会合营你去带对象完成功课，因而在这个学期根本上他们都没学到什么器械。
这个学期因为上学期创强的使令下，黉舍的教导前提又更上了一层楼，多了一个美术室。为了削减不带对象的学生，我绕揭捉生把美术对象用一个布袋装好，写膳绫躯字，放进美术室里，每个班都划分一块地给他们放置。这个办法有一个好处，就是有些时刻个别师长教师有事让我代课或者调课的时刻可以避免学生因不带对象而无法上课。每到课间我都让两个学生负责拿对象下去发，这种办法有他的好处，但也有个其余学生不合营，一个学期也没带过对象，因为每到课间我都要给他们开门拿对象，如许我一到课间就要放下手中所有的事，可有时真的很难做到，我身兼的工作太多，忙起来的时刻目不暇接，而学生有时也会因为拖堂而来迟，故全部教室的进度被拖了三分之一。
经由了一个学期的┞粉腾，师长教师与同窗们都累了，如今正值暑假，写这篇总结有点晚，但我照样认为有须要回想一下本身在教授教化中的利与弊，看看该若何改进。
我大年夜致看了一下，美术教材大年夜致就这么五六个单位，我计算今后上课就紧缩成一个单位来上，综合这个单位每一课的内容，绕揭捉生进行创作，每位学生创作的规格都应用八开纸，并且包管每位学生的创作质量，直到认为大年夜家都差不多发挥出本身的程度了才收尾。如许子教授教化不但学的器械多，又能出作品，何乐而不为。
对于对象方面，我还在思虑需不须要持续让他们用袋子装着放在美术室，我认为放会比较好，然则如许子又麻烦，可今朝真的没有更好的办法，如不雅不让他们拿，那万一哪个师长教师调课，或者让我代课，一节课的时光不是白白浪费吗？我认为应当强调一下他们的时光不雅念，还有本身也要留意一下。时光固然是金钱，然则浪费一节课的时光跟浪费十几分钟的时光比较，当然是取其轻。
根本上，我下学期的教授教化法度榜样就调剂成如许，只不过须要留意的是，我每次课都将紧缩成一个单位来上，备课会比较麻烦，须要花点时光把课程综合，综合得好不好，课件该怎么做，也是很考验我的。如今不还在放假吗？这个问题还有时光思虑。
学年第一学期四年级美术教授教化工作总结
第一学期四年级美术教授教化工作总结
4、本人一向谨小慎微，敬岗爱岗， 把满腔热忱倾泻在三尺讲台上， 扎扎实实地做好本行工作。在美术课教授教化中有的放矢，有重点有可贵，留意美术课内容的调剂，教授教化中留意表现平易近族特点，充分发扬我公平易近族、平易近间优良的艺术传统，加强学生的平易近族 骄傲感。 美术教授教化中表现时代精力，适应社会成长的趋势。充分应用本地的美术资本，丰富美 术教授教化的内容。美术教授教化中留意合适学生的心理和心理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论接洽实际的原则，教授教化内容的选择留意到接洽学生生活的实际。经由过程美术教授教化，培养学生对美术的兴趣与爱好；进修美术的基本常识和根本技能，培养学生 健康的审美情趣、初步的审美才能和优胜的品德情操；进步学生的不雅察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。
5、在教授教化之余，我也重视自身成长进步。除了听课，评课，参加教研组教研晃荡外，我还留意到要自学。大年夜思惟上，应用行评机会正派本身；大年夜行动上参加持续教导学常识。
1、学期初，和同组教师一路，卖力进修黉舍工作筹划，明白了学期工作的目标和义务，结合黉舍工作的近况和特点，按照《小学美术教授教化大年夜纲》的请求，本期新课开端之前即已制订了严密详尽的教授教化筹划。教授教化中卖力遵守教授教化大年夜纲领求，卖力贯彻党的教导方针，保持思惟教导和技能教导，大年夜力推广本质教导，按时按质地完成了本期的教导教授教化工作。
转眼间，又要放寒假了，回想这个学期的美术教授教化工作，根本上是比较顺利地完成义务。当然在工作中我享受到收成喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要卖力思虑想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教授教化程度更上层楼。
3、应悠揭捉科特点，和自身前提，组织部分学生参加美术兴趣小组。晃荡的结不雅的喜人。
2、按照黉舍治理规定，卖力备好课，写好教案，尽力上好每一节课。美术科黉舍安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对师长教师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对师长教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻找好的教授教化材料，教授教化课件，把它们和我所大年夜事的工作结合起来，为我所用。
二年级第一学期教授教化工作总结
师长教师是学生的镜子，当我们对工作卖力负责时，学生对进修也会卖力。我始终按照语文学科治理轨制严格治理学生，留意培养学生育成优胜的进修习惯。在教授教化中，我严格请求本身，虚心向有经验的教师进修，争夺做好一切教授教化惯例工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，谨小慎微，大年夜不灼揭捉了事。
2、制订的每周一诗没落实到位，下学期加强学生对古诗的背
二、加强浏览
五、不足之处
本学期问录：二年级的语文教授教化。全部班学风浓，学生成就较好，有不少学生聪慧，且基本不错，班级学风优良，有正气。但也有几个学生成就误差，进修习惯较差。现将一学期以来的具体情况总结如下：
总之，经由一个学期的不懈尽力，本班学生的进修成就有所进步，往后我必定持续尽力争夺更好的成就。
三、重视写字
学生的字与学好语文慎密接洽，写字漂亮的孩子语文成就都不错，当然这是针对我班学生是字漂亮的孩子成就也很好，天天上午有xx分钟的写字课，低年级孩子在语文课中根本也有写字演习，所以天天教的生字，我便应用这些时光进行指导，大年夜部分同窗按师长教师的请求写都有很大年夜的进步。我充分应用都后的习字专栏，对学生的字进行评价，让他知道本身的字是否进步，在班级里是否属于优良。但有几个同窗的字照样很忽略。
一、卖力备课
为了便利孩子们浏览课外书，开学时就让每个孩子带两本课外书挂号好后放在教室的图书角，再把学生分成就组，让每组同窗轮流看这些课外书。天世界午一点三十分到两点钟是学生读课外书的时光，这时我也和同窗们一路读课外书。读孩子们爱好的课外书，如许拉近学生的距离，走进学生的心里。我还将本身买的十三本《调皮包马小跳》放在班级图书角。哪一组同窗当天表示好，第二天就可以看这些书，不仅教室规律更好了，并且学生的读书的兴趣更浓了。
四、写话练习
刚开学天天的功课不多，根本上在黉舍就能将生字和演习册做完，回家就让孩子写话。请求不高，就是写几句完全通顺的话。做到语句通顺，不写错别字，意思根本表达清跋扈就可以了。经由一段时光的演习，孩子们写话才能有明显进步。如今有很多孩子的日记可以写一件完全的事。字数多达两三百字。
1、教授教化以传统办法为主缺乏立异意识，学生的进修习惯的养成教导不敷成功。培优扶差工作做得不敷扎实，培优目标不明白;