串并联教案 共50份
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一、制订筹划,科学落实,工作有条不紊
“亲信知彼,方能百战不殆”。“亲信”就是要懂灯揭捉情,我们不仅要懂灯揭捉生的常识与才能,并且要懂灯揭捉生的进修心理。每接办一个新班,开学第一课就是做昔时的高考题,看一看学生的语文基本和进修才能,最大年夜限度地控制学生的常识盲点。接着,就是与学生沟通交换,懂灯揭捉生对语文课的看法、对语文教师的请求以及本身爱好的讲课方法等,以期把握学生的进修心理。
年年事岁花类似,岁岁年年人不合。转眼间,又是一年总结时,回想一年来的经历,一言以蔽之,辛苦并快活着,经历并成长着。不必说作为高三理科办公室负责人换水关窗,也不必说作为校报编辑写作编校,亦不必说作为党员赓续进修反思进步,更不必说作为班主任治理班级立德树人,单说作为语文教师、备课组长和教研组长,我就感慨良多。为了留住逝去的过往,为了更好地指导工作,现总结如下:
苏霍姆林斯基说:“如不雅你想让教师的劳动成为他们幸福的生活,使一节节课不至于成为教师单调乏味的义务,那么你就把教师们引到大年夜事教导科研的幸福门路上来。”我不敢说,语文教师都在进行教导科研,但我们一向都在进行校本教研晃荡,比如“据说评糠票、集体进修、出黑板报以及撰写教授教化治理文┞仿等。
在具体落实筹划时,我的办法是,根据重要程度把义务划分成了abc三类,a为焦急且重要的事,我会急速立时亲自去做。比如,太原进修归来,懂得到图文转换是必考内容,要急速制订学案; b为重要但不焦急的事,我会按部就班地做。比如,根据安排,某段时光要复习什么内容,要严格落实筹划,一步一步,步步为营;c为焦急做但不重要的事,比如,取学案,我会安排别人去做。
“知彼”就是要读懂教材,吃透考纲,要清跋扈地知道高考考什么、如何考。题型千变万化不轻易把握,尤其是高考改革进入深水区之后,但,无论情势如何变更,学科才能是固定的,只要紧紧抓居处教授教化科考察的才能,我们就抓住了根本。语文学科就是要考察学生的识记、懂得、分析综合、鉴赏评价、表达应用和商量等六种才能。在复习备考时,我们要对着考纲所要考察的才能,一个个地梳理考点,然后根据学情,采取科学有效的办法逐个冲破。
二、摸准学情,吃透考纲,开展有效教授教化
“干事没筹划,瞽者骑瞎马”。凡事要有个筹划,方能步步前行。作为教导工作者,我们要高度看重筹划的制订与落实。在开学初,备课组就结合年级安排,以教授教化周为单位,制订
查看更多>>一年之计在于春,一日之计在于晨,新的一年,展望未来。时间转瞬即逝,春节的脚步越来越近了,听到熟悉的“中央广播电视台”,过年的气氛瞬间就有了。春晚中哪些台词让你热泪盈眶呢?工作总结之家小编特地为您收集整理“春节联欢晚会舞台节目经典串词文案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
春节联欢晚会舞台节目经典串词文案【篇一】齐:过年好!新年快乐!
董卿:过年好,祝大家福自天来喜冲冲,
朱军:路行大道三元中。
毕福剑:寿比南山万丈高,
李思思:喜花笑迎满堂红!
张国立:好!几位老主持人的定场诗说得真是太好了,现在该我这新主持了啊,我很紧张练了很长时间了,朱军啊,你听听是不是这么回事儿啊。
朱军:来着。
张国立:这里是2014年中央电视台春节联欢晚会的直播现场,在此辞旧迎新之际,我们向全国各族人民,向台湾同胞,港澳同胞,海外侨胞,向全世界的中华儿女拜年了!
齐:好
张国立:诶,别着急别着急, 不对不对
朱军:怎么了?
张国立:这时候你们应该跟我一块儿喊着“拜年了”呀
董卿:你呀,说的是很好,但是还没说全呐!
张国立:我练了这么长时间还没说全呢?
朱军:没全,应该这样——在这里,我们还要向中国人民解放军,全体指战员……
张国立:噢对对对,
董卿:向武警部队官兵
张国立:是
李思思:向公安民警
毕福剑:向仍然坚守在工作岗位上的朋友们恭贺新春
朱军:我们给您
齐:拜年了!
春节联欢晚会舞台节目经典串词文案【篇二】朱军:中国中央电视台
周涛:中国中央电视台
张泽群:各位来宾,亲爱的朋友们大家
齐:春节好
董卿:今天是大年三十,此时此刻我们是在中央电视台的一号演播大厅为您现场直播2010年春节联欢晚会,让我们一起辞旧迎新共度良宵。
任鲁豫:在这合家团聚,其乐融融的除夕之夜,我们陪您一起聆听虎年钟声的敲响。
欧阳夏丹:在这天地更新万物复苏的美好时刻,我们和您一起迎接又一个春天的到来。
朱军:此时此刻无论您在哪里,都请接受我们的祝福,在这中华民族一年一度的新春佳节即将来临之时,我们给您
齐:拜年啦
春节联欢晚会舞台节目经典串词文案【篇三】任鲁豫:谢谢!朋友们,春节啊是咱们中国农历的新年,顾名思义,是迎接春天的节日。
李思思:是啊,春天是一年中最有希望的季节,因此啊,人们也期待着春天早日到来。
任鲁豫:
查看更多>>年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。转眼间,又是一年总结时,回首一年来的经历,一言以蔽之,辛苦并快乐着,经历并成长着。不必说作为高三理科办公室负责人换水关窗,也不必说作为校报编辑写作编校,亦不必说作为党员不断学习反思提高,更不必说作为班主任管理班级立德树人,单说作为语文教师、备课组长和教研组长,我就感慨良多。为了留住逝去的过往,为了更好地指导工作,现总结
一、制定计划,科学落实,工作有条不紊
“做事没计划,盲人骑瞎马”。凡事要有个计划,方能步步前行。作为教育工作者,我们要高度重视计划的制定与落实。在开学初,备课组就结合年级安排,以教学周为单位,制定了学期教学进度表,进度表上明确了主备人,让教师提前明确教学安排以及自己什么时候主备,主备什么内容,以便制定个人计划、早做打算。个人计划,要根据教学进度表,结合班情与个人教学特色制定,内容要具体到每一天,每周一节的晚自习留给学生自由安排,如果本周任务完不成,可以利用这节课作为缓冲。计划不一定就能跟上变化,有时候根据新的备考信息需要临时增加新内容,这时候可以记在台历上,灵活安排时间。我挑选的台历文化性与实用性相结合。文化性体现在上面写有“论语”内容摘录,旁边还配有图画、通俗易懂,一日一则,日积月累,综合素养会得到提高。实用性表现在,一周为一张,日期后面还有空白地方,旁边还有便笺,可以记下需要落实的内容。
在具体落实计划时,我的方法是,根据重要程度把任务划分成了abc三类,a为着急且重要的事,我会立刻马上亲自去做。比如,太原学习归来,了解到图文转换是必考内容,要立刻制定学案; b为重要但不着急的事,我会按部就班地做。比如,根据安排,某段时间要复习什么内容,要严格落实计划,一步一步,稳扎稳打;c为着急做但不重要的事,比如,取学案,我会安排别人去做。
二、摸准学情,吃透考纲,开展有效教学
“知己知彼,方能百战不殆”。“知己”就是要了解学情,我们不仅要了解学生的知识与能力,而且要了解学生的学习心理。每接手一个新班,开学第一课就是做当年的高考题,看一看学生的语文基础和学习能力,最大限度地掌握学生的知识盲点。接着,就是与学生沟通交流,了解学生对语文课的看法、对语文教师的要求以及自己喜欢的授课方式等,以期把握学生的学习心理。
“知彼”就是要读懂教材,吃透考纲,要清楚地知道高考考什么、怎样考。题型千变万化不容易把握,尤其是高考改革进入深水区之后,
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