二年级美术教案 共50份
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小编特地为您准备了一份与“二年级美术教案”相关的资料。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。 编制高效的教学课件有助于教师更加灵活和深入地授课。请认真了解本文中的重要概念!
二年级美术教案(篇1)1.通过欣赏表现快乐童年的美术作品,初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。
2.能用自己的语言简单描述画家的作品,并能说说自己的感受。
3.感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活,增强幸福、快乐的情感体验,激发珍惜幸福童年,热爱美好生活的情感。
教学过程
一、新课导入
1.谈话
图片欣赏。
2.提问:(逐一简述画作)好朋友们这些画画的都是什么人?你觉得他们的心情怎样呀?
3.生汇报,师小结谈话。
师:说得真好,童年的生活是多么丰富多彩呀!老师现在长大了都特别渴望童年生活呢,真羡慕童年时代的你们呀!
引入课题,板题,读题。
师:这节课呀,我们就一起来学习欣赏画家是怎样把快乐的童年留住的,(板题:画家笔下的快乐童年)来,我们把课题齐读一遍。(读题)
二、欣赏
1.欣赏《悄悄话》,谈谈自己的发现。
2.猜一猜:小女孩可能在说什么?为什么?(课件出示《悄悄话》局部图1,《悄悄话》局部图2)
3.师小结
师小结:《悄悄话》是中国画家王友政1979年的一幅绘画作品,这是一幅中国画,画家在作画之前,对自己要描绘的事物进行了很细致的观察,抓住人物高兴的神态表情,带我们走进画的意境中,让我们感受到快乐。
4.谈谈生活中自己快乐的事
5.(出示《洗澡》)欣赏《洗澡》,讨论这幅画是从什么方面来表现快乐幸福的?
6.小结,情感升华。
7.了解留白
(1)出示《耍孩儿》,欣赏。
(2)比较《耍孩儿》和《小八路》的不同,了解什么是“留白”。
比较画面,感受衬托
8.了解颜色的深浅
出示《康乃馨、百合、玫瑰》、《提着水罐的小女孩》,生分组讨论,感受深浅颜色的衬托。
9.尝试赏析
五、小结延伸
1.引导学生回顾本节课的知识点。
师:这节课同学们有哪些收获啊?(引导学生说收获,如:注重细节,“留白”是我们中国画独特的表现形式,深浅颜色的对比衬托)
2.欣赏其他画家的作品。(课件出示)
师:同学们的收获真不少,老师还为大家准备了一些画家表现快乐童年的作品,快去欣赏吧,看看能不能找到你熟悉的场景。(欣赏作品)
3.小结
师:童年生活天真烂漫,幸福美好!画
查看更多>>在下文中,您将了解到有关“二年级美术教案”的详尽知识。我们希望能够为您提供更加全面的参考和建议。教案是老师在上课前需要准备的课件,每位老师都必须认真制定好教案课件。教学大纲是教师进行有序教学时的重要指导。
二年级美术教案 篇1教材分析:
我们的世界绚丽多彩,不论是自然的还是人工的,都体现了一种美,如何引导学生去欣赏这形形色色的世界。认识其中的美,是我们这节课要解决的主要问题。
教学目标:
1.初步了解艺术作品中比较常用的一些对比手法。
2.知道色彩与造型给人的感受大多是源于对比。
3.能从对比的角度,就作品的造型与色彩发表自己的看法。
教学重点:
能否将在欣赏教材图片中学到的方法运用到欣赏的其他内容中。
教学难点:
是否敢于发表与众不同的见解。
教学准备:
教具多媒体教学系统、课件和资料。
学具教材,提前搜集欣赏资料。
教学过程:
第一节
施教时间:12月22日——12月23日
活动一:
出示课件资料,和学生一起逐一浏览,然后说说“哪张图片最吸引你。”
和学生谈谈为什么会特别喜欢这张图片。
活动二:
设计问题使学生体会到形和色的对比。
两只红色的鸟:在这张画上,你首先看到的是什么?为什么?两只鸟有什么不同?
我们先看到两只鸟。因为它们的颜色,绿色是最能衬托红色的艳丽。前面的一只鸟形象比较清晰、具体,我们能够欣赏到它美丽的羽毛和长长的嘴,后面的一只较模糊,我们只能看到平面的色块,这样,使前面那只鸟的视觉效果更加突出,它是画面的主体,在绘画时我们可以借鉴这种方法。
现代家具:由黑白两个主色构成的家具显得简洁,橙色的靠垫让人感觉愉悦,画面中,三个靠垫没有出现在景物的最前面,但是,为什么我们会特别关注它?是因为三个靠垫的颜色是橙色的,橙色是暖色调中的一个重要颜色,虽然靠垫在黑色茶几的后面,但是由于暖色有前进的特点,所以,在我们的视觉中,还是感到靠垫比茶几醒目,你能找到与靠垫呼应的色块吗?黑色花瓶里的干花以及白色方盒里的菊花都是深浅不同的颜色,与靠垫呼应,这样,在画面中,橙色色块有大有小,显得丰富。
美丽的衣服:这套衣服让我们联想起在朝霞中化成泡沫的小美人鱼,你能说说服装的哪一部分让我联想到大海了吗?是那条蓝白条纹的裙子,你能谈谈这条腰带吗?整套衣服是冷色调的,与腰带的暖色调形成对比,衣、裙的花纹,线条较纤细,与腰带的粗矿条纹形成对比,衣、裙、的宽松与腰带的合身形成对
查看更多>>资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?经过小编精心整理,推出小学二年级美术下册教案,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
小学二年级美术下册教案
第一课:草稿练习
教学目标:通过练习和草稿,鼓励学生进行独立思考,并培养学生的细致性和耐心。
教学内容:
1. 在白纸上画出你想象中的动物形象并进行涂色。
2. 根据老师的指导,用铅笔画出你所画动物的轮廓和细节。
教学步骤:
1. 通过介绍绘画草稿的作用,让学生明白草稿对于绘画的重要性。
2. 鼓励学生进行自由练习和泼彩涂色,让学生得到创造的乐趣。
3. 引导学生使用铅笔画出画面的轮廓和细节,帮助学生学会绘画草稿。
4. 引导学生进行自我评估,鼓励学生自由发挥,充分发挥自己的想象力和创造性。
教学要点:
1. 将学生的想象力和创造性发挥到极致。
2. 培养学生分析、思考和判断的能力。
3. 帮助学生学习绘画草稿的方法以及提高细致和耐心的能力。
第二课:彩色画
教学目标:让学生学习使用彩色画笔进行涂色,培养学生颜色感的发展。
教学内容:
1. 绘画草稿并在白纸上进行清晰的描绘。
2. 运用彩色画笔进行涂色,并注意颜色搭配和层次感的表现。
教学步骤:
1. 通过介绍彩色画笔的种类和使用方法,让学生对彩色画笔有最基本的认知。
2. 引导学生分析绘画草稿中的色彩,并了解色彩的搭配和运用。
3. 带领学生在线练习中运用彩色画笔进行涂色,并引导学生注意颜色的混合和层次感的表现。
4. 鼓励学生在独立涂色时自由发挥,尝试更多的颜色组合和创意。
教学要点:
1. 让学生学会运用彩色画笔进行涂色,以此培养学生颜色感的发展。
2. 引导学生学会在运用颜色时注意颜色搭配和层次感的表现。
3. 鼓励学生在涂色时充分发挥自己的创意和想象力,培养学生的创造性和独立思考能力。
第三课:拼贴画
教学目标:通过拼贴的方式,培养学生对于形状、颜色的敏感度以及对于整体美感的把握能力。
教学内容:
1. 提供教师准备的卡纸或颜色鲜艳的纸片,让学生自由拼贴。
2. 通过拼贴形状的变化来产生不同的整体美感。
教学步骤:
1. 通过介绍拼贴画的定义和种类,让学生对拼贴画有最基本的认知。
2. 提供各种形状大小的卡纸或颜色鲜艳纸片,引导学
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