教育实施方案 共50份
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列宁曾说过:任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标,方案是有很强可操作性的书面计划,让我们跟随栏目小编一同了解“教育实施方案”吧,我们将持续提供该领域的相关信息!
教育实施方案(篇1)一、专题背景
1、知识经济时代需要有高度自制能力的人才
随着时代的不断发展,社会对人才的要求愈来愈严格,不仅从知识能力的角度,更重要的是从思想道德素质的角度去评价一个人。如今媒体上登载的一些高知、身居高位的人触犯国纪国法屡见不鲜,深刻反映出我们在人才培养方面还存在严重缺陷。仔细分析,这些人除了思想道德品质低下,还有一个原因就是他们的自律能力较差。
2、改变目前小学生自律能力弱化的现状
现在的家庭基本上都是“四二一”的结构,小学生生长在这样的家庭里,优越性相当强,所有的人、所有的事都是以他们个人为中心,许多孩子养成了自私自利的坏毛病,自律能力明显弱化。我们期望通过该课题的研究,通过提高家长素质,家校配合探索出改变学生自律能力弱化的现状,帮助学生,促进他们的充分发展,为人才的培养奠定良好的基础。
二、专题内涵
自律,就是指严格要求自己,约束自己。包括家长对自身行为的调控、要求、约束,达到率先垂范,做出榜样,不断完善自我。学生的自我要求、自我表扬、自我批评和规范。从小学生年龄特点出发,通过“学校、家庭、社会”三结合教育,提高家长的思想道德水平,培养学生的自律能力,
三、专题研究目标
1、研究出通过传统美德教育,提高家长自律能力,培养小学生自律能力的操作方案
2、探索家长自律能力的提高与小学生自律能力提高的关系
四、研究内容
1、调查我校学生、家长自律方面的现状,归类整理常见问题及原因
2、探究提高家长、学生自律能力的途径
3、探究家长在培养学生自律能力中的作用
4、探索培养小学生自律能力的评价标准、操作要求
四、研究对象
四年级学生及家长
五、研究途径及方法
1、向学生发问卷,开座谈会,在此基础上科学分析原因。(调查问卷、分析结果)
2、通过家长学校、家长会、校信通、读书节等渠道给家长宣传关于自律方面的中华传统美德知识。(讲稿、记录、推荐书目、校信通宣传表扬记录、家长学习笔记、学习反思。)
3、家长、孩子共办自律手抄报展评。(手抄报、书法)
4、家长成功经验交流。(经验论文)
5、《自立自强标兵》
查看更多>>我们在做任何事情的时候都要有相应的计划和安排,特别是在工作初期,需要根据具体情况制定可靠的方案。为了更深入地了解“健康教育实施方案”相关的知识,工作总结之家编辑特别为大家推荐了这篇文章,希望能对有需要的朋友提供帮助!
健康教育实施方案(篇1)一、活动主题:
《水果大排档》
二、活动对象:
幼儿园大班
三、活动来源:
水果是我们每个人生活中的必需品,水果中含有丰富的维生素和营养物质,可以帮助人体消化系统以及有助于补充人体所需的微量元素,还可以补充人体所必需的水分,不仅味道可口,而且对人体有益。在幼儿园中,不少小朋友在饮用茶点时存在不少浪费现象,因此我认为开展此次活动很有必要。根据大班幼儿已有的认知经验和生活常识水平,他们已经知道了水果的重要性,大班幼儿动手能力较强,能懂得一些基本厨房用品的操作,精细动作发展也已经较为完善,因此我选择此次活动在幼儿园大班开展。
四、活动目标:
1.让幼儿熟悉几种常见水果的营养成分,懂得适时食用水果。
2.让幼儿掌握水果的基本切法以及保鲜方法。
3.明白水果的重要性,在活动中体验操作的快乐。
五、活动准备:
1.物质准备:苹果,梨,香蕉,橘子,火龙果,柚子等水果,若干水果刀,卫生纸巾,毛巾,菜板,有水龙头或者挨水龙头较近的教室,方便洗水果
关于水果的健康知识问答卡片
2.精神准备:保持轻松愉快的心情,上课之前对水果知识有一定了解
六、活动内容:
1.一些同学扮演水果大排档的老板,贩卖水果沙拉,一些同学扮演水果大排档的厨师,制作大排档,另外一些同学扮演推销商品的人员,欢迎小朋友品尝,每人限尝一种
2.还有一部分同学扮演消费者,去买水果沙拉,沙拉还没有制作好的时候可以帮忙做一些准备活动的事情
3.活动结束以后展开讨论,讨论水果的营养成分以及保鲜方法,以及在买水果时注意的细节及挑选优质水果的窍门
七、活动过程:
1.老师先告诉同学们要开展一个水果大排档的活动,安排同学们准备,根据小朋友的意愿进行分组
2.活动开始前,应准备好各种水果若干,挑选几个年龄大的孩子去超市或者市场挑选水果若干,数量要以班级中孩子的人数来安排
3.水果准备好以后,安排小组同学洗好水果,做好水果处理前的清洗工作,每个小朋友事先都要讲卫生,把手洗干净,清洗活动需要用的道具,清洗完手
查看更多>>只要有困难需要克服,就需要解决方法,而我们每时每刻都在处理各种各样的难题,随时可能面临的建设工作。我们需要准备多个工作方案供参考,这些方案可以从哪些方面入手呢?我们为大家推荐的这篇“主题教育实施方案”文章详细阐述了内容,或许你可以从中找到所需的信息!
主题教育实施方案 篇11.“感动校园十大人物”推荐活动;
2.院刊出版
第三阶段:总结表彰阶段(20xx年12月份)
11月底前,各班级对本班级主题教育活动的开展情况进行全面总结,并将主题教育活动的成果和总结报学院党总支,学院将对活动中涌现的先进班级和个人予以表彰,并及时上报。对本学院主题教育活动的开展情况进行全面总结,并及时将活动总结和成果上报学工部。
五、几点要求
1、加强组织领导。各班级要成立有班主任、团支部书记、班长参加的领导组,按照学院的要求,具体负责主题教育活动的组织实施,对各项活动要进行科学合理的安排,既要有声势,有影响,又要扎扎实实,讲求成效,确保规定动作不走样、自选动作有特色。
2、注重结合实际工作。开展教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则,要根据学生特点,结合学院、班级的工作实际,把主题教育与学生教育管理工作有机结合,精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的教育活动。要与学风建设、学生素质提高、校园文明创建、宿舍文化建设、校园文化建设等活动紧密结合,做到相互融合,协调推进,形成合力,力求实效。
3、调动各方面积极性。辅导员、班主任要按照学院要求,认真做好主题教育活动的具体实施和学生活动的指导工作。要在抓好教育的过程中注重自身素质的提高,以自己的示范作用影响学生,做学生的表率。要发挥学生党员、班团干部、入党积极分子的带头示范作用,共同完成本次主题教育的各项内容。
主题教育实施方案 篇2当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。
教学目标:
1、通过对食品中毒事故案例的介绍,让学生通过讨论等形式,认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品
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