美术袜子教案

美术袜子教案 共50份

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美术袜子教案范文

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?以下是由小编为大家整理的“美术袜子教案范文”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

美术袜子教案 篇1

活动目标:

1、引导幼儿学习表现各种水果的画法。

2、通过想象画出长满各种各样水果的奇妙的果树,感受各种水果的美丽。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

活动重点:引导孩子在树上画出不同的水果。

活动难点:指导孩子画石榴等有难度的水果,水果要尽量画多,颜色搭配鲜艳。

活动准备:记号笔、蜡笔、奇妙的果树范画一张。

活动过程:

一、导入活动,引起幼儿兴趣。

1、师提问:小朋友们,秋天到了、果园里的果子成熟了,那里有一颗神奇的果树,果树上长着各种水果,请小朋友猜猜有什么水果?

幼儿:(苹果、香蕉、菠萝……)

二、 教师范画

1、师(出示范画):小朋友们仔细看,老师这颗奇妙的果树上,有哪些水果?哪些是你觉得比较难画的?

小朋友(石榴,葡萄……)

2、教师范画,根据小朋友认为比较难的水果进行示范画。

三、幼儿作画、教师指导

1对小朋友提出作画要求

师:小朋友们,画的时候请注意,看看谁的树上果子最多?谁的果子颜色最漂亮?

2、指导个别能力弱的孩子注意颜色的搭配、

3、指导孩子在画画的时候要在树上画不同种类的水果。,

四、讲评

1、师:现在,我们来看一看,谁的果树上的果子,品种最多啊?

2、师:谁的果树上的颜色最漂亮啊?

五、展览

把小朋友画的奇妙的果树放在展览区展览

教学反思:

作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

美术袜子教案 篇2

【活动背景】

阳光灿烂的午后,和正上大班的小侄女一起吃柚子。调皮的小侄女捡起那半个剥得比较完整的柚子皮倒扣在自己头上,对我嚷嚷:“姑姑,你看我的帽子!”的确,真是一顶很形象的帽子。不一会,很爱动手做东西的她开始折腾柚子皮,在铅笔、剪刀等工具的轮

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美术袜子教案 袜子教案
美术教案

教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 教案和课件的完善体现了教育教学科研水平的高低,怎样的教案课件算为优秀?小编为大家筛选了一篇题为“美术教案”的推荐阅读,仅供参考阅读的文章内容!

美术教案 篇1

此次活动课打破了在纸张上做画的传统,利用生活中的废旧材料,通过"涂和贴"两个操作环节来锻炼幼儿动手操作的能力,同时还把环保教育渗透到活动中去,让幼儿在美术活动中提高环境保护的意识,这与《纲要》中提倡的"教育生活化,生活教育化"的理念相吻合。除此之外就是让幼儿在欣赏、发现、感受美的同时,并能大胆的发挥他们的想象力、创造力和团队合作力,从而促进每一个幼儿的个性发展。

1、情感目标:乐于大胆尝试,发挥丰富的想象力,体验动手操作的乐趣。

2、知识目标:了解热带鱼的基本的外形特征,以及各种鱼类有什么相同点和不同点。

3、能力目标:利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼,初步形成保护环境的意识。

1、活动重点:利用小组合作的方法,通过"涂、贴"来把废旧的鸡蛋盒装饰成小鱼。

2、活动难点:大胆想象和创作各种小鱼。

1、海底世界的视频资料。

2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。

(一)情景导入,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样形态及颜色的鱼。

1、播放《海底世界》的视频让幼儿观看。

师问:我们看到海底世界里面什么最多?

2、讨论:鱼的`的外型特征及颜色,它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由交流回答)

3、小结:海底世界里鱼最多,鱼宝宝都有头,身体、尾、鳍,但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。

(二)通过观察海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望,提高环保意识。

1、带幼儿观察海洋被破坏的图片并讨论。

2、教师小结:我们要保护大海,保护小鱼,做个环保小卫士。

(三)引导幼儿制作各种有趣的小鱼,发挥幼儿丰富的想象力。

1、出示材料。教师出示鸡蛋盒激发幼儿动手做各种漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。

2、讲解制作要求。教师出示范例,做详细的讲解。

3、幼儿分组创作。以小组为单位分工制作小鱼,教师巡回指导,并鼓励幼儿发挥想象力,创造力,做出和别的小组不一样的鱼的颜色和花纹。

4、评价展示。

(四)结束部分

教师带领幼儿做"鱼儿水里游"的律动,来结束本次活动。

由于本次活动是小组合作,制作的小鱼数量有限,让幼儿回家和爸爸妈妈一起用废旧材料制

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美术教案
2023美术教案

资料一般指可供参考作为根据的材料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么,你知道我国有哪些资料种类吗?为满足你的需求,小编特地编辑了“2023美术教案”,请收藏好,以便下次再读!

美术教案 篇1

教 学目 标

知知识与技能目标:能使用水彩画的工具,利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果,描绘与、雪情景。

过程与方法目标:了解招贴画设计的基本特点,用线描、色彩表现雨、雪景,制作保护水的招贴画。

情感态度与价值观:珍惜生命之水,养成节约用水的好习惯。

教学重难 点

培养学生的节水和环保意识,尝试设计招贴画。

招贴画创意设计。

教法学法

探索、欣赏、设计、创作。

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、讨论主题

1、组织教学,巡视纪律和学具准备等情况。

2、导入新课。

问:地球是个水球,为什么又缺水呢?我们怎样来节约用水?怎样才能让更多的人来保护和爱惜水?

3、板书课题:保护生命之水(设计招贴画)

二、方法探究

招贴画的基本要素:(出示)

1、要设计好招贴画,首先要了解招贴画最基本的形式构成要素。

形式要素有: (1)广告语:简单、明了、意义贴切。 (2)画面:色彩对比强烈、主题突出。

2、欣赏各种招贴画,对照要素进行分析。

3、步骤与方法学习。

①构思好了开始画草图(可用笔画出图形和文字的位置,并标出色块。②草图定好了开始绘制。③用软件中的文字工具打出主题广告语。

三、自主作业

1、作业要求:学习活动二,设计一副保护水资源的招贴画。

2、教师巡行、个别指导,提示。

四、总结评价

对学生的作业进行简评,总结。

1、学生举例回答。

让学生针对在网上查的资料进行讨论,怎样开展保护水的宣传活动。

1、同桌交流后汇报。

2、欣赏、分析、交流。

3、学习设计绘制的步骤。

学生创作,按照要求进行设计创作。

评价作业的构思创意。

教学反思

美术教案 篇2

学习目标

1、知识与技能:了解由于自然条件、生活方式和思维方式的不同,人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多样化。

2、过程与方法:欣赏不同艺术流派和现代艺术作品,感受各自的艺术特点

3、尊重不同风格的艺术作品,、审美情趣,促成人

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