校园班会主持稿

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校园班会主持稿(篇1)

1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

魏少谦：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）

高萍萍：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）

文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会

蔡灵敏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，

同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。

主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰

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校园班会主持稿【篇1】

班会主题：预防校园欺凌

大家好！

校园欺凌是一种严重的社会问题，它不仅给受害者带来身心伤害，也可能给施暴者带来极大的心理压力和道德负担。因此，预防校园欺凌非常重要。

下面，我将从三个方面来介绍预防校园欺凌的方法：

1. 提高意识，预防校园欺凌

预防校园欺凌，首先要提高大家的意识。我们要让更多的人了解校园欺凌的危害，增强自我保护的意识和能力。我们可以通过各种渠道宣传校园欺凌的危害，如在学校官网、微信公众号、班级群等发布相关信息，引导大家正确对待校园欺凌。

2. 建立校园欺凌应急预案

为了应对校园欺凌事件，学校应该建立校园欺凌应急预案。应急预案应当明确应对方式、处理流程、人员职责等方面的内容，以便在发生意外时能够及时有效地处理。

3. 加强教育和宣传

学校应该加强对学生的教育和宣传，让学生了解校园欺凌的正确应对方法。学校可以组织学生参加校园欺凌的宣传讲座、模拟演练等活动，增强学生的自我保护意识和能力。

预防校园欺凌需要我们共同努力，每个人都应该从自身做起，做好自我保护，拒绝校园欺凌。让我们一起行动起来，共同营造和谐、安全、文明的校园环境！

校园班会主持稿【篇2】

男主持人：请同学们观看两幅图片，一副是一群青春活泼的少年，另一副是一群女孩围殴一个女孩。同学们这两幅图片是多么的格格不入，特别是第二幅让人震惊。这是我们的同龄人吗？同学们我们应该对这种行为说什么？

同学们齐喊：“不”。

女主持人：今天我们就利用主题班会的形式，认识校园暴力的危害。

男女主持一起：《拒绝校园暴力营造和谐校园》主题班会现在开始。

本环节创设两种截然不同的情境，通过强烈的对比，初步激发起学生维护校园和谐，抵制校园暴力的情感，明确本课主题。

男主持人：刚才我们了解了什么是校园暴力，那校园暴力有哪些危害呢？请大家看一段视频。

（同学们被视频的内容吸引，脸上流露出惊愕的表情。）

男主持人走到同学们中间，对同学们进行采访。

同学1：校园暴力太恐怖了。

同学2：视频里的学生的行为，太让人气愤了。

同学3：我们坚决制止校园暴力。

女主持人：刚才同学们都发表了自己对校园暴力的

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旨在提供更多亲身感受和体验，这是主持词的重要作用。主持词是主持人在舞台上的展示，如果能写出引人入胜的开场白，就能够吸引观众的目光，整个主持过程也就成功了一半。主持词的内容该怎么写呢？在本文介绍的“校园元旦晚会主持稿”中，你可以深入了解这一问题。我们希望这篇文章能对你有所启发，有所帮助。

校园元旦晚会主持稿【篇1】

开幕词：

（甲）：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

（乙）伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

（甲）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

（乙）这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（甲）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（乙）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（合）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！

首先，由xx致新年祝词！

感谢xx的祝福！同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

1.好运来哟好运来，好运带来喜和爱；好运祝你好运来，愿你勤劳生活美，祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们xx中学的发展更加蓬勃向上，祝愿全体师生平平安安，祝愿在座的各位好运连连，请欣赏七（6）班同学表演的歌伴舞――《好运来》。

2.相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八（6）班同学的相声表演――《普通话》。

3.青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。下面请欣赏八（1）班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。

4.时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，奇怪的语言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？？这是多么神奇的感觉，请欣赏九（2）班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想；多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。对老师，我们

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