一二三四教案

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《一二三四歌教案》主题范文

一、引子：

《一二三四歌教案》是一本以歌曲为基础的教案，旨在通过音乐的方式帮助幼儿学习数学。

二、主题1：数学概念的教学

1.1 数字的认知

教案中的第一首歌曲是《一二三四》。通过这首歌，可以帮助幼儿认识数字并掌握数数的方法。在教学过程中可以搭配教具，如数字卡片或者手指，让幼儿实际操作，加深对数字的认知。

1.2 数字之间的关系

在教案中的第二首歌曲《一只鸭子》中，歌词中包含了数字之间的比较，帮助幼儿理解数字的大小关系。在教学过程中，可以使用具体的物品或图片，让幼儿进行比较和排序，并通过歌曲加深对数字之间关系的理解。

1.3 计数的应用

通过《一二三四歌教案》中的歌曲，幼儿可以学习应用数字进行计数。例如，在《寻找小蜜蜂》这首歌中，歌词要求幼儿找到指定数量的小蜜蜂。这样的教学方式既可以帮助幼儿掌握计数的技巧，又能培养幼儿的观察力和动手能力。

三、主题2：音乐与数学的融合

2.1 音乐的节奏与数学的律动

歌曲有自己独特的节奏和韵律，在教学过程中可以通过唱歌和跳舞的方式来帮助幼儿感受音乐的节奏。同时，可以把音符和拍子与数学中的律动相结合，让幼儿从小培养数学思维和感知。

2.2 歌词与数学概念的对应

在《一二三四歌教案》中，每首歌的歌词都与数学概念相对应，例如通过歌词中的“一”、“二”、“三”、“四”等数字词语来引导幼儿认识数学概念。这种方式通过韵律和歌词的对应，让幼儿在音乐的引导下学习数学，提高学习效果。

四、主题3：多样化的教学策略

3.1 游戏化教学

通过编排歌舞和游戏等活动，将数学教学与幼儿喜爱的游戏元素相结合，增加教学的趣味性。例如，在唱完《寻找小蜜蜂》这首歌后，可以安排幼儿参与寻找小蜜蜂的游戏，进一步加深对数学概念的理解。

3.2 多媒体教学

《一二三四歌教案》可以配合多媒体设备进行教学。通过投影仪播放相关的图片和歌曲视频，让幼儿在视觉和听觉的刺激下学习数学知识。多媒体教学不仅能够增加教学的吸引力，还可以提升幼儿对学习内容的理解和记忆。

3.3 分组合作

在教学中可以分

新加入的教师需要准备好上课时会用到的教案和课件，每位教师都应该仔细设计自己的教案和课件。教案和课件是实现现代教学理念的必要工具，那么写好教案和课件的重点在哪里呢？工作总结之家经过深入了解和细致分析，为大家带来了这篇“一二三四歌教案”，我们将随时发布相关信息，请关注我们的网站！

1、引导学生用饱满有力而有弹性的声音演唱歌曲《一二三四歌》，并知道这首歌的音乐体裁。

2、愿意并积极的参与歌曲的编创活动。

1、师：又到我们上音乐课的时间了你们高兴吗？我也非常高兴，将让我们带着愉快的心情把上节课所学歌曲《火车来了》来演唱一遍

2、师：今天这节课，我们来学唱一首广泛流传的军旅歌曲《一二三四歌》，让我们先来听一听这首歌曲

这首歌曲由石顺义作词、臧云飞作曲，歌唱家演唱的《珠穆朗玛》你们听过吗？也是臧云飞做的曲，他的作品还有《当兵的人》、《女兵》、《三百六十五个祝福》等

2、师：我们再来听一遍歌曲，你能边听着歌曲边想想部队里的生活是怎样的吗？还有歌唱家是怀着怎样的情绪用什么样声音去演唱的？

3、下面我们再来听一遍歌曲（第一段歌词），同学们可以从节奏、旋律、演唱形式等方面来分析一下歌曲可以分为几个部分？并思考一下每部分所表现的情绪是怎样的？（小组讨论后回答）

1）、前八小节：铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律，表现解放军战士鉴定、勇敢、坚强性格。（注意句末的四分休止）

2）、九——十六小节：先密后疏的节奏旋律，类似于说唱类的风格，唱起来令人想到战士行军途中说快板书的'情景，给人以活泼乐观豪迈的印象。（有弹性）

3）、十七小节至结束(结尾)：领唱加伴唱的形式、口令的声音，使人联想到火热的军营生活，感受到战士们自豪的情感。（拍手学唱卡准节奏唱高音时用假声）

同学们观察比较第二段歌词与第一段的词谱搭配，比较异同直接跟琴演唱第二段歌词

师：在学唱过程中，你们看到了解放军具有（）样的雄心？（）样的胸怀？

生回答后师：让我们体会着“钢枪交个我，二话没说为祖国”的雄心，“三山五岳任我走，四海为家苦为乐”的胸怀，有感情的演唱歌曲。

歌曲的体裁类型有：颂歌，进行曲、劳动歌曲、抒情歌曲、舞蹈歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等，你知道这首歌曲属于哪一类吗？（进行曲队列行进当中演唱的歌曲）你还知道哪些进行曲？

1、以小组为单位，为歌曲设计不同的演唱形式或者加入简单的肢体舞蹈动作表演歌曲

通过

为深入贯彻落实《康健中国2030筹划纲要》要求和各级卫生与康健大会精神，响应县卫计局和疾控中心号召，为了提倡居民康健饮食、康健生活，我院于20xx年环抱一评二控三减四健的主题开展了一系列运动，现将运动环境总结如下：

1、我院于卫生院门诊大厅及38个卫生室设立便民康健监测点。监测点统一配备腰围尺、体重计、血压计、血糖仪。各监测点均有专门的康健指导员对前来自我监测的人群进行专业指导。康健指导员对危险因素程度较高的居民，给予科学建议，并进行康健干预。至今对前来进行监测的群众总计约7000余人次，群众反应优越，达到了预期的运动后果。

2、为全面开展1234鼓吹运动，我院于20xx年6月4日在梁邱第一中学举办了一场有关控烟防治知识的康健知识讲座，此次讲座共有37人参加，现场发放控烟知识鼓吹折页100份。20xx年5月21日我院应用大集日开展了以合理低盐膳食保障居民康健为专题的康健教导咨询运动。运动现场共发放鼓吹资料300余份。6月4日在梁邱在梁邱第一中学开展了以回绝第一支烟做不吸烟新一代鼓吹签名运动，运动现场共发放鼓吹资料折页200余份。20xx年6月26日我院应用大集日开展了以一二三四奔康健为主题鼓吹运动，运动现场发放减盐防控高血压防治知识鼓吹资料与康健素养66条鼓吹资料200余份，为广大群众流传了康健生活理念，引导康健生活方法，加强了广大群众维护和匆匆进自身康健的才能。

通过此次专项行动，遍及了康健知识，进步了康健意识，加强了防病意识和自我掩护才能，有助于康健中国，康健乡镇的扶植。

此次专项行动达到了预期目标，受到了一致好评，我院将会继承做好后续的鼓吹工作，尽力进步居民的康健意识程度。