中东教案

中东教案 共50份

中东教案栏目给大家带来大量中东教案、中东教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中东教案相关内容可以关注我们!

小班社会教案:我不乱扔东西

目标:教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯。

准备:布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。

过程:

1.教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来,按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。

2.教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。

3.学说一句话我不乱扔东西。

4.到另一个现场,用同样的方法,引导幼儿发现乱扔物品的现象,共同整理与欣赏,学说一句话。

建议:

1.这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用我不乱扔东西提醒幼儿把物品摆放好。

2.可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片,让幼儿理解,乱扔东西给人带来的麻烦。

查看更多>>
小班社会教学工作总结 中班下学期社会教学总结 信用社会计结算工作总结
尖利东西我不碰安全教案合集

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,要是还没写的话就要注意了。只要老师教案课件写得好,相信课堂教学情况也不差,如何才算是写好一份教案课件呢?请阅读由我们为你编辑的尖利东西我不碰安全教案,希望对大家有所帮助!

尖利东西我不碰安全教案 篇1

教学目标:

1、让孩子明白尖利的物件如使用不当会伤害身体。

2、教孩子学习准确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物件的方式,初步培育孩子的安全观念。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学预备:

剪刀、筷、笔、游戏棒等物件。

教学过程:

一、幼儿教师推荐些许尖利物件的名字、外形及用处

幼儿教师:(展示剪刀、筷、笔)今日教师带来了些许危险物件,请孩子而言讲它们的名称与用处?

孩子a:教师手里拿着剪刀、铅笔另外还有我们吃饭用的筷子。

孩子b:教师我想补充一下,我认为玻璃也危险的,亦会弄伤手的。

幼儿教师:恩,两位孩子讲的都对,有没孩子来告知赵教师,剪刀、铅笔、筷子是用来干啥的呀?

孩子:剪刀用来剪物品;铅笔用来写字;筷子是用来吃饭的。

幼儿教师:回答问题简易明啦,夸奖承博源。

总结:这一些物品在我们日常生活中是不可或缺的,给我们的日常生活带来很多方便。它们乃是我们的好伙伴。

二、让孩子依照亲身领会谈一谈尖利物件使用不那时,对人导致的伤害

幼儿教师:你们有没被尖利的物件划破过、割破过?为何会弄伤?怎样处理的?

孩子a:教师,我与大姐姐玩游戏时被砖头的尖角划破过,那时流血啦,是母亲帮助我包扎的。

孩子b:我被玻璃划破过,由于杯子碎啦。

幼儿教师:看起来孩子会由于一不留神,曾被尖利的物件划破过。当我们遇见这一种情况时,一定别惊慌,要找爸爸妈妈们,让爸爸妈妈们帮助我们把伤口清理洗涤、消毒、包扎。

总结:看起来,我们日常生活内的好伙伴亦有不高兴时,因此我们使用这一些物品时必须要准确使用,防止遭受伤害。

三、探讨

幼儿教师:例如何准确使用尖利物件,保卫自个儿或其它人不遭受伤害?

(以小队为公司,派代表起来说说)

孩子a:剪刀的头不可以对准自个儿与其它人,剪时别剪到手上,小刀也不可以划在手上。

孩子b:不可以把铅笔尖的地方碰到双眼,也不可以碰到其余孩子的双眼。

孩子c:筷子也不可以碰到其它人。

幼儿教师:三位代表讲的都准确,我们要采取行动,保卫好自个儿与其余孩子。

四、评一评

请孩子演示怎样

查看更多>>
尖利东西安全教案
山东省初中教师远程研修总结

篇一:2016年山东省教师远程研修作业观课报告

《小学数学估算》观课报告

《数学课程标准》明确指出:“具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识”。课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标:“能估计运算的结果,并对估算的合理性做出解释;能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程;在解决具体问题的过程中,能选择合适的估算方法,养成估算的习惯。”落实估算教学不能仅仅停留在口头上,而应实实在在,从思想上重视起来,从行动上研究起来,从方法上指导起来,从意识上培养起来。

尊重学生的发现,引导其“再创造”。当我看见吴老师亲切、自然的和孩子们互动时,我心为之一颤。吴老师尊重每一个学生的发现,她允许学生用不同的速度去探究和获取知识,学生可以用自己喜欢的方法去学数学,她从不轻易地去否定学生的选择和判断,也不强迫学生去认同。这一点,是我最难学会的。在观看视频的间隙,我留意到了这样一句话:“一个好的数学教师,总是把一些概念、规律纳入‘待解决的问题’情境之中,给学生留下足够的思维空间,引导他们自己去‘再创造’。”

允许学生说出自己的语言,尊重学生学习的主体地位,为学生探索新知创造了条件。吴正宪老师的课具有鲜明的特征:让学生根据自己对每种估算方法的理解,给这种估算的方法取个名字。例如:小估、中估、大估、大小估、四舍五入估…。增强了学生在以后的学习中不断探索,不断学习的兴趣。她的课堂充分体现了数学课堂教学的有效性,围绕如何构建有效的数学课堂,精心组织教学素材,灵活选择教学方法,巧妙预设教学过程。在课堂上,教师真正成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学过程中,吴正宪老师非常了解儿童的心理特点。在她的课上有疑问,有赞许,有笑声,整个课堂都充满了宽松的学习氛围。全体学生自始至终地参与了学习的全过程,通过交流、发现、辨析、整合,终于获得了共识。值得一提的是,在讨论和交流的过程中,使学生学会了倾听、接纳与评析,这对完善学生的人格,

意义是深远的。

从这些细节处,可以看出吴老师治学的严谨,对待教学的细致、对待学生个例的特别关注,都能显示出名师的大智慧。而加想起自己在课堂上常常会忽略这些细节,反思一下自己的行为虽然对新课标、新教材有一点认识,每节课还在尽力去体现新的教学理念,但还是总以传授知识为主,对学生的发展关注还是不够。课堂上不能显现出这种大气。吴老师这种“大气

查看更多>>
骨干教师培训研修总结 教师工作总结初中 初中教师工作总结
京东618的促销方案
京东618的促销方案
京东618的活动方案
京东618的活动方案
为东京奥运会的中国健儿加油的文案
京东618促销活动方案
京东618活动大促方案
京东618促销方案设计
2020年广东省中小学骨干教师培训总结
东山中学工会工作总结
【淮安区城东乡拆迁办】淮安区城东乡社区教育中心培训活动总结
东乡县教育工作总结
广东森林防火工作方案八篇
广东森林防火工作方案八篇
形容东至到来的句子文案 【精】
高中数学教案
高中数学教案
中班教案10篇
中班教案10篇
东东支行上半年工作总结
预防中暑教案
预防中暑教案
东山中学党委先进事迹纪事
初中语文教案
初中语文教案
中班禁烟教案
中班禁烟教案
中班生活教案
中班生活教案
中班走的教案
中班走的教案
中班语言教案
中班语言教案
山东省初中远程研修的总结
中班科学教案
中班科学教案
年度东周中学团委工作总结
中班教学教案9篇
中班教学教案9篇
中班防中暑安全教案
中班防中暑安全教案
东京奥运会中国选手夺金感想
东京奥运会中国选手夺金感想
苏东坡传读后感高中范文集锦
中国石拱桥教案
中国石拱桥教案
冬天的中班教案
冬天的中班教案
预防高温中暑教案中班
预防高温中暑教案中班
儿童节中班教案
儿童节中班教案
中班轻轻的教案
中班轻轻的教案
2023中班语言教案
2023中班语言教案
中班的教案8篇
中班的教案8篇
中班照镜子教案
中班照镜子教案
中班社会树教案
中班社会树教案
防溺水教案中班
防溺水教案中班
中班防溺水教案
中班防溺水教案
东方红主题国庆节总结文案七篇
去山东淄博吃烧烤文案通用(43句)
去山东淄博吃烧烤文案通用(43句)
高中教师暑期培训学员感言总结:出得小楼赏东风
初中教师音乐教案二篇
初中教师音乐教案二篇
东京奥运祝福语,为中国健儿加油!
东京奥运会中国远动员作文素材
东京奥运会中国远动员作文素材
中班艺术教学计划 中班艺术教案