爱惜粮食课件 共50份
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1、曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献
2、一分钱，可以难倒英雄好汉；一粒米，可以饿得哭地喊天；人生，可以没有老婆做伴；生活，可以没有棉被取暖；但是不吃饭却只能维持几天。世界粮食日到，爱惜粮食就是守卫我们的幸福，就是爱护我们的家园！珍惜粮食吧！
3、弯(转弯)(弯刀)；背(背包)(背起)
4、先把表格里的问题清楚。
5、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
6、放学回到家，我看到好(hǎo)几个阿姨在客厅聊天，原来是好(hào)客的妈妈请她新认识的好(hǎo)朋友来家里做客。
7、最后将这些问题的答案连起来。
8、兢兢业业勤勤恳恳起早贪黑任劳任怨
9、横看现今社会，餐饮浪费现象触目惊心，令人痛心。网络吃播，为赢得流量，暴饮暴食，假吃真吐；宴会聚餐，剩菜剩饭，都成厨余垃圾；外卖点餐，塑料餐具，造成环境污染。比比皆是的浪费现象，不仅欺骗了消费者，败坏了社会风气，更是对食物的一种不尊重！
10、我的妈妈是一名教师，在小学教音乐。我的爸爸是一名工程师，在机场上班。
11、面朝黄土背朝天，颗粒粮食结着辛劳苦，滴滴汗水储存满仓粮，半年播种一朝收，可怜浪费之风不止休，晶莹米饭成垃圾，围绕赤道走三圈。世界粮食日，我们树立节约风，珍爱粮食，从我们自己做起。
12、部编版二年上册第16课《朱德的扁担》图文解读课文预习
13、黑黑的土地上弯弯的身影，滴滴的汗水行行的脚印，起伏的麦浪金黄的粮食，颗颗的粮食粒粒的米饭，喂养了千千万万的人们千千万万张嘴。世界粮食日，望一眼田间，看一眼自己，珍惜粮食，拒绝浪费。
14、作苦那能衣食足，几多游冶厌轻肥。
15、在舌尖上珍惜，从盘子里开始，让我们一同爱惜粮食，共创美好未来。
16、部编版二年上册第13课《寒号鸟》图文解读课文预习
17、1b96一粒粮食一滴汗，农民血汗换来满仓粮。身体是一切的本钱，一顿不吃饿得慌，无粮本钱全败光。别看今日粮满仓，浪费终会仓无粮。世界粮食日，请珍惜他人的劳动，珍惜粮食！
18、在公共场所，我经常看见有些人，洗完手后没关水龙头，我便上前去请他们关掉。可他们却满不在乎，说：“怕什么，反正这水
查看更多>>俗话说：静以修身，俭以养德。而我们现在的生活节奏不断加快，生活条件也日益优越，人们渐渐养成了无法静心去完成一件事情，不再节约粮食的坏毛病。以前，我也是这样，每次吃饭都会掉很多的饭粒，吃不完也觉得无所谓，面对父母的批评，我还找很多的理由来狡辩。但是自从那天我看到外婆的眼神之后，我才意识到爱惜粮食的重要性。
那天我正在吃中午饭，一不小心，几颗白花花的小米饭落掉在地上。我望了望地上，也懒得伸手去捡，又毫不在乎地继续扒起饭来。外婆看见了，说：“欣心，你看见米饭掉在地上为何不捡起来呢？”“唉，外婆，那不过是几颗小米饭掉了就算了，待会儿扫地把它扫掉就行了。”我一边扒饭一边漫不经心地说。外婆突然严肃地说：“你这样想就错了。你想，在烈日当头的天气下，农民伯伯这样艰辛地种植粮食，这饭实在是来之不易呀！以前，我们能吃顿饱饭都是十分艰难，我像你这种年纪早就下田帮忙了。所以我们应该爱惜每一颗粮食，哪怕是一颗小米饭呢？你真是身在福不知福呀！”我听了，恍然大悟。“对呀！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊。我怎么能忘呢？”我立即羞愧地低着头，捡起米饭来。外婆那沧桑的脸上浮现出甜蜜的笑容。
我望着碗中可爱的米饭，仿佛又听到外婆亲切的叮嘱声，仿佛又看到外婆再田里认真干活的认真劲儿，一种敬佩之情油然而生。
小伙伴们，让我们积极行动起来，尽自己的一分力量，从小养成节约的'好习惯。吃饭时吃多少盛多少，不乱扔剩饭菜；在学校进餐时不浪费、爱惜每一颗粮食。
爱惜粮食作文 篇2有这么一首诗，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。意思就是说，农民们锄地的时候在太阳当头的正中午，汗珠一串一串地滴进禾下土。有谁知道碗里的饭食，颗颗包含着辛苦的血汗。是呀，农民们多么辛苦，他们把稻谷收割好以后，还分给自己的儿女吃，或者收藏起来省省吃，非常的节约。但有些小朋友却很浪费，把吃剩下的饭给到掉，或是在吃饭时，把饭粒都落在桌子上。
有一次吃午饭，妈妈端上来的菜都是小丁最爱吃的菜，所以，小丁只顾着吃菜，而不吃饭。妈妈见了，皱了皱眉头，劝小丁说：小丁，你不要只吃菜呀！来，吃点儿饭。说着，夹起饭往小丁嘴里送。小丁一边把头摇得像波浪鼓，一边说：不要，不要，我不要吃饭，我要吃菜，这菜好吃！哎，这孩子。妈妈叹了口气。小丁吃饱后，他的碗里却还留着许多饭。他灵机一动，跳下凳子，走到门口，准备把这些吃剩下的白花花的米饭到掉
查看更多>>资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的小班爱惜粮食教案集锦7篇，供你参考，希望能帮到你。
小班爱惜粮食教案 篇1小班爱惜粮食教案
一、教学目标
1.了解粮食的重要性，培养小班幼儿尊重粮食、合理饮食的习惯；
2.通过生动愉快的活动，引导幼儿在餐桌上爱护粮食、节约粮食；
3.培养幼儿倡导节约粮食、践行环保的意识和行动，促进幼儿园绿色环保文化的建设。
二、教学内容
1.粮食是什么
2.粮食的种类
3.粮食对我们的重要性
4.习惯节约粮食
5.合理搭配食物
三、教学准备
1.教具：图片、粮食模型、幼教卡片等。
2.教材：儿歌、故事。
四、教学过程
引入活动
1.播放《种粮歌》，通过优美动听的歌声，激发幼儿对粮食的兴趣。
2.展示各种粮食模型，以便让幼儿对粮食有更直观的认识。
3.通过谈话，教师向幼儿传达粮食的重要性，并引发幼儿的思考：“你们知道粮食对我们身体有哪些好处吗？”
主体活动
1.说故事《好样的小小米粒》引导幼儿了解粮食的来源。
2.通过图片和实物模型，向幼儿介绍各种常见的粮食，如大米、小米、面粉、玉米等。
3.引导幼儿欣赏粮食的外观和颜色，通过观察、摸索和品尝，培养幼儿对粮食的兴趣和好奇心。
4.播放视频《粮食的来历》，让幼儿了解粮食的生长过程和加工方法。
5.通过儿歌《我是大米》和手指操《小米儿欢笑歌》，带动幼儿的情感体验和身体协调能力。
6.以合理搭配食物的游戏形式，让幼儿学习如何合理搭配食物，保证营养均衡。
总结反思
1.通过造型创作活动，引导幼儿制作粮食造型，倡导珍惜粮食的行动。
2.与幼儿讨论，总结今天学到的知识和体会，引导幼儿达到对粮食的尊重和爱护。
3.展示幼儿的粮食造型作品，表扬他们的创作和想象力，加强对粮食资源的珍惜意识。
四、教学延伸
1.家园合作：鼓励家长携带各种粮食和食材到幼儿园，与孩子们一起制作粮食类美食，加深对粮食的认识。
2.继续进行粮食的认知和环保教育，通过参观农田、粮库等活动，让幼儿更加体验到粮食的来之不易。
3.鼓励幼儿多参与饭菜的制作和废弃物的分类，从小事做起养成节约粮食和环保的习惯。
小班爱惜粮食教案，通过生动
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