端午节教案中班

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你究竟了解多少呢？于是，小编为你收集整理了端午节教案中班语言(精选)。欢迎你参考，希望对你有所助益！

今天我们来分享一下端午节的教案。端午节是中国传统节日之一，通常在农历五月初五，也称为“端阳节”或“重五节”。端午节有着悠久的历史和丰富多彩的文化内涵，是中华民族的文化遗产之一。其实，它也是一个非常好的教育机会，我们可以通过端午节向孩子们介绍这个节日的来历、习俗以及意义，让他们了解并传承中华民族的文化。

一、端午节的来历

端午节的起源可以追溯到3000多年前的中国战国时期。传说古时候，楚国有个叫屈原的大臣，他是楚国鼎鼎有名的爱国之士、文学家和政治家。但是因为他无法容忍国家的腐败而被贬谪到了外地。屈原离开了故乡，寂寂无闻，最终在五月初五的日子里投江自尽。为了保住他的遗体不被鱼虾吃掉，人们纷纷划船到江边放艾叶和粽子，以驱赶江中的鱼和怪物，让屈原安心入土。

其实，端午节庆祝的并不是屈原的死亡，而是他的爱国精神和不屈不挠的精神。而屈原也因此被后人封为“端午节祖”。

二、端午节的习俗

1.食用粽子

粽子是端午节最重要的食品之一。粽子是把糯米、肉、豆沙、蛋黄等制成的三角形或菱形饭团，再用竹叶、苇叶或其他植物叶子编织成一个个菱形状的蒸馏食物。各地区的粽子制作方式和口味都不同，但端午节吃粽子的习俗却是全国通用的。

2.赛龙舟

赛龙舟也是端午节的重要习俗之一，很多地方都有举办龙舟比赛的传统。龙舟又名“龙船”，是一种具有浓郁中国文化特色的传统划船竞赛项目。古时候，人们常常选择龙舟比赛以祈求平安和收获，因此，这个活动在中国许多地方始终流传下来，成为许多地区端午节的重要活动。

3.艾草蒸馏

在端午节这一天，很多地方还有蒸馏艾草的习俗。艾草是一种中药材，在端午节当天，人们会在房间四面挂上艾叶，还会用艾草蒸某些食物，如蒸鸡蛋、蒸元宵等。艾草的气味可以驱赶蚊虫和疾病，并具有减肥和消除湿气的功效。

三、端午节的教育意义

1.爱国主义教育

屈原是一位具有强烈爱国主义情怀的文化名人。他不遗余力地为中国的建设和发展尽了很多的心血，这给我们深刻的提示，树立自信心，要爱国爱民，要为国家的繁荣和发展做出积极贡献。

2.团结协作教育

赛龙舟和端午节吃粽子的习俗，更是将人们的关

下面的“幼儿园端午节教案中班”相关内容主题，是由栏目小编为您提供的，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是教育教学工作中的“先决条件”必须得到充分重视。

设计意图：

艺术活动是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式。《指南》中强调：“幼儿艺术领域的学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造了”。在端午节来临之际，我们引领幼儿走进社区，通过调查、访谈，了解家乡过端午节的一些习俗，并与家长协调，鼓励幼儿参与端午节活动，如：插艾草、编蛋兜、涂雄黄、包粽子，带幼儿去观看龙舟赛等，丰富有关端午节的经验。鼓励幼儿以绘画语言表现家乡人们过端午节的情景，激发幼儿感受美、表现美的情趣，同时也帮助幼儿加深对家乡传统节日文化的了解，萌发其爱家乡的情感。

活动目标：

1、能清楚地说出家乡端午节的习俗，并绘画记录端午节中快乐的画面。

2、能画出家乡端午节中的主要情景，合理布局。

3、能大胆运用色彩表现快乐端午节的节日气氛。

活动重点、难点：

能画出家乡端午节中的主要情景，布局合理。

活动准备：

1、经验准备：家长带领幼儿参与端午节活动，并拍照留念。

2、物质准备：幼儿参与端午节活动的图片;纸、水彩笔、油画棒;布置端午节主题画展板。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

引导语：小朋友，上周我们过了个什么节?家乡的人们是以哪些方式来纪念国诗人屈原的呢?

二、回忆家乡过端午节的情景，讨论绘画内容和方法。

1、展示幼儿过节的照片，引发幼儿回忆端午节中趣事。

引导语：你们家是怎么过端午节的?你在节日里都有哪些有趣的事?今天画“快乐端午节”你想画什么?

2、出示端午节的一些物品，鼓励幼儿上台，体验插艾草、涂雄黄、斗蛋、赛龙舟等情景。

3、引导幼儿根据自己的经验，自由讲述过端午节的情景。

4、出示节日环境照片，引导幼儿观察节日美丽的颜色。

引导语：你在照片中看到什么?它们用了哪些色彩来表现?为什么要用这些颜色来表现?

设计意图：(提供端午节的物品：艾草，雄黄，黄鸡蛋等，通过看一看、摸一摸、闻一闻，充分调动各感官参与，更直观了解家乡过端午节的习俗，为下面绘画活动做好铺垫。)

三、端午印象画。

1、展示赛龙舟、包粽子、斗蛋等图片以及幼

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？你也许需要"端午节教案大班(精选)"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！

端午节教案大班(精选)

一、教学目标

1.了解端午节的起源和传说，掌握端午节的习俗和活动。

2.培养学生对中国传统文化的热爱，弘扬中华优秀传统文化。

二、教学内容

1.端午节的起源和传说。

2.端午节的习俗和活动。

三、教学过程

1.启发学生

老师通过图片、视频、音频等多种形式，引导学生了解端午节的起源和传说。学生们了解到，端午节起源于中国古代的龙舟竞渡和纪念屈原的节日。屈原重视民生，对国家贡献巨大，可是后来被流放。他在江边悲愤交加，最终投江自尽，中国人就在每年的五月初五这一天纪念他。

2.讲解端午节的习俗

老师讲解端午节的习俗，如：吃粽子、挂艾草、赛龙舟等等。学生们在课堂上制作艾草包，了解艾草的作用和制作方法。老师会安排学生们观看端午节赛龙舟比赛的视频，让学生们了解赛龙舟的方法和规则。

3.体验端午节的文化

老师通过课堂游戏、手工制作等活动，让学生们体验端午节的文化。学生们将分成两队，进行赛龙舟比赛。同时，老师还会将课堂装点成端午节的气氛，为学生们传授端午节的文化知识。学生们还会亲手制作属于自己的粽子，并享受美味的口感。

四、课后作业

1.整理端午节习俗和传说的笔记。

2.写一篇关于自己制作粽子的心得体会。

五、教学效果分析

通过本节课的教学，学生们对端午节的起源和传说有了更深入的了解，同时掌握了端午节的习俗和活动。通过课堂游戏、制作艾草包和自己制作粽子等活动，学生们不仅加强了对端午节文化的认识，还体验了传统文化的魅力。学生们在课堂上积极参与，更好地学习和了解端午节的文化，达到了预期教学效果。