读后感教育文章 共50份
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作为一名写书评的读者,我发现在写读后感时,需要注意的方面有很多。首先,我们需要认真阅读作品,了解作者的意图和表达方式。其次,我们需要关注自己的感受和思考,并尝试将其转化为能够被读者理解的言语。此外,我们还需要注重结构和语法的正确性,使读者更容易理解和接受我们的观点。最后,写作品读后感还需要注意不要抄袭或抄袭他人的观点。通过对以上方面的认真注意和努力,我们才能更好地表达自己对作品的理解和感受,为读者带来更深层次的阅读体验。
一篇文章的读后感(篇1)《昆虫记》读后感
假期里,我读了一本法布尔的书,叫《昆虫记》,我特别喜欢这本书,里面讲了许许多多关于昆虫的秘密和一些昆虫的习性,让我知道了许多以前不知道的东西。
比如说,我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了,但我看了《昆虫记》以后才明白,原来蝉要在地下整整生活四年才能出来,真是不容易,怪不得一上树就要放声高歌唱个不停,也许是在地下生活太久的缘故吧;还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫,其实也有凶残的一面,捕杀猎物时从不手软
这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界,在这里每一种昆虫,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现,充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情,他对昆虫观察得如此认真、细致,这是常人做不到的。他的成功,取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神,达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想,在今天我们每一个人无论是对待学习、工作,还是生活,都应该向法布尔学习,这样才能有所收获。
一篇文章的读后感(篇2)细读鲁迅先生的《朝花夕拾。从百草园到三味书屋》,享受着字里行间透露出的那份童年天真烂漫的真挚情感,眼前不由得就浮现出了一张张令人神往的画,打动着我的心。
碧绿的菜畦,光滑的石井栏,这些特有的景色,不仅让鲁迅回味无穷,更让我心动不已。鲁迅的童年是多么快乐,多么幸福。上学后的鲁迅也并非不快乐,学堂的学习生活让人觉得是另一种趣味。先生,怪哉这虫,是怎么一回事?鲁迅的话,让人忍俊不禁。这一张充满疑惑的小脸跃然纸上,这大概就是鲁迅先生对怪哉的思考了。
扑蝴蝶,采荷莲这是多么有趣的童年,课堂上开小差,问一些奇怪的问题这场景似曾相识。一切的感受多么令人回味。作者美好童年记忆读起来让人倍感亲切,读着亲切的语言感受着鲁迅先生热爱自由,向往自由的情感。多么渴望可以无拘无束地玩耍,与
查看更多>>每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“礼物文章读后感”,可能你会喜欢,欢迎分享。
礼物文章读后感【篇1】在人与人之间,礼物是一种极为重要的交流方式。送出一份礼物,不仅是传递善意和心意,在此过程中更是传递出一种情感和温暖。而礼物的力量也是无穷的,这就是《礼物》一文所表达的。
文中首先介绍了一个女孩的故事,她收到了一份来自她弟弟的手工礼物-一盒装满蝴蝶和花的玻璃瓶。虽然这份礼物并没有过多的价值,但它蕴含着弟弟对她的爱,以及对这段兄妹关系的珍惜。这使女孩感受到了一份甜蜜的幸福和感动。礼物的力量就在这里,让人们能够感受到一份深刻的情感,体验到一份真挚的爱。
而礼物也具有一种巨大的社会价值。在文章中,作者提到了一个例子:在一家企业里,为员工提供丰富的奖品和礼物,可以激励员工的积极性和努力程度。这些礼物可以是实物、也可以是奖励或是表扬信。而这些礼物不仅能够破除沉闷的工作氛围,更可以让员工感受到了公司的关爱和重视。
此外,《礼物》一文还提到了另一种关于礼物的重要意义,那就是礼物代表了一份记忆和感悟。这些礼物是我们经历过的事情,见过的场景,经过的时光,它们都承载着我们生活的痕迹。当我们拥有这些礼物,我们就可以回忆过去的美好时光,也可以体会到人生的丰富多彩。这就是礼物的另一种功效:它展示了我们的生命以及我们的价值观。
从这篇文章中,我们可以看出礼物在人们生活中的重要性和深层次的内涵。缺乏礼物的生活是单调、冷漠和缺乏温暖的,而礼物则是一种极为重要的联系方式,它能够传递情感、启示价值,激发活力。所以,对于我们每一个人而言,礼物都是不可或缺的。求赞!
礼物文章读后感【篇2】礼物,是一种表达心意的方式。当我们收到一份礼物时,不仅仅是获得了一件物品,更是感受到了送礼人的关心和爱意。礼物是一种心灵的交流,它能够拉近人与人之间的距离,传递着柔软而深情的情感。
在日常生活中,礼物扮演着重要的角色。无论是生日、节日还是纪念日,都离不开礼物的存在。礼物不仅可以带给人们惊喜和快乐,也可以成为珍贵的回忆。每次打开精美的礼品包装,我们都会被其中蕴含的期待和祝福所打动。礼物仿佛是一本缤纷的
查看更多>>因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。心得体会应该怎么制定才会更好呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“感恩教育读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩教育读后感【篇1】周六的上午,迎着光辉,理解了太阳的洗礼,我收看了导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座。
这个讲座加强了我的'素质教育,培养了我的社会价值观与人生观。首先讲的是培养人的孝心,最让我感动的是田世国,一个捐肾救母的儿子,是感动中国十大人物之一,他说:“母亲给了我生命,捐肾救母是我应当做的。”这就是一种职责!而我们孩子就应当背起这种职责,尽孝道。儒家创始人孔子讲究一个“仁”字,于丹教师讲了人格教育,它是人际关系的扭动,需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段:分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自我的努力才能够得到。要有信心,有恒心与毅力,将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息,成功就属于你。社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水,它不会因为可怜你,就会降低它自我的温度。所以,我们应像那把干茶叶一样,寻找自我的方式,成全社会。教育只是人生的起点,而我们的终点,应是我们自我寻求的方式来升华自我,创造完美的未来。
看了这个讲座,我树立起了正确价值观与人生观。让我明白孝敬父母,尊敬师长,懂得感恩。明白了抵抗挫折、自立、自强、自信的重要意义,使我受益匪浅。
感恩教育读后感【篇2】因为有爱所以有希望;因为有爱所以有温暖;因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》,我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解:在人的一生中,父母的爱是最简单的爱,是一种人性化的爱,但又是最深的爱,最伟大的爱。
苏格拉底说过:人有了人格的尊严,必不甘坠落为禽兽,而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一直铭记在我心,于丹觉得:一个孩子在很小的时候,能不能有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝,但都没有被释放吧!论语里讲到知之者不如好之者,好之者不如乐之者,孔子说过:“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”也就是说:孝心不在大小不分远近。
回想,每当我考试成绩不好时,父母总是鼓励着我,让我不要气馁
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