队列教案

在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，准备教案课件的时刻到来了。教案是教师教学信息化的具体体现，课件教案应该怎么做？工作总结之家编辑今天推荐的这篇“队列队形教案”文章一定不会让你失望，以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策！

队列队形教案 篇1

为提高幼儿身体素质与活动技能，培养幼儿集体意识及合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌，增强他们积极锻炼身体的意识，让健康愉快常驻孩子心中，特拟定本活动方案。

列队进场、立正、稍息、散开成体操队形、向前看齐、向右看齐、集合、出场

要求所有的班级全员参与，在规定的时间内完成比赛内容，并且做到速度快、很安静、很整齐。非比赛班级按照指定位置安静观看比赛。

1、能听懂教师口令，按指令完成动作。

2、队形变换协调，动作整齐规范。

3、每班比赛时间控制在5分钟，

5、其它班级比赛时能遵守规则、保持安静(10分)。

本次活动设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，分别按比赛现场打分从高分到低分计奖，分别奖100元、80元、50元到班。另设最佳组织奖一名，鼓励奖一名，分别奖40元30元到班。

立正、稍息、成体操队形散开、向前看、向右看、向中看齐、齐步走解散

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法,并灵活用于体育课。

一、课堂常规:

1、体委整队集合，清点人数报告老师。

2、师生问好。

3、教师宣布本课的内容和任务。

2、做二到三节简单徒手操。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师做徒手操的讲解和示范。

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

1、教师讲解动作和要领。

2、教师做完整正确示范。

1、生认真听动作方法和要领。

规则:

1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

1、教师将游戏规则。

2、教师做示范。

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习比赛。

1、在老师的带领下认真做好放松练习。

2、教师总结本次课的情况。

3、认真听讲,情绪饱满。

队列队形的练习本是枯燥无趣的，但向其中加入游戏练习，不但激发了学生

查看更多>>

教案课件是老师进行教学工作的第一步，也是保证上好课的前提。为了更好的教学效果，每位老师都需要不断完善教案课件的设计，因为教案课件是老师教学中的重要指南。小编收集了关于“队列队形教案”的相关信息，仅供参考，一起来看看吧！

队列队形教案【篇1】

一、 教学思路

本节课遵循《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好体育课的基本保证,同时也是学生上课习惯的养成教育。在本课教学中，课前我采用游戏做热身运动，之后讲授本节课要点队列队形（向左右后转的）练习，之后采用听音乐做放松动作放松身体，让学生达到寓教于乐，不过分强调动作的整齐划一，注重学生兴趣的激发。 二、 教学过程

教学内容：

1、热身游戏“凑数”；复习第九套广播操；

2、游戏 《辩左右》（原地） 2、队列队形向左、右、后转； 教学任务：

1、能分清左右前后方向，并能正确协调地做出向左、向右、向后转的'

动作。

2、让同学们在乐中学，学中乐。

3、通过练习使学生的反应能力提高，培养学生的观察和评价能力。

教学重点：正确掌握三面转的方向及动作要领。 教学难点：双脚协调配合 开始部分：

师生问好，开始教学。 1、集合整队；检查人数；

1

2、整理服装。

3、师生问好； 宣布内容。

要求： 精 神 饱 满；动 作 迅 速； 准备部分：

热身活动 基本部分： 1、队列练习：

稍息，立正，向右看齐，向前看。

2、转法练习：

a、左转、向右转、向后转。

(鼓励学生集中注意力，快速、准确地完成动作。) b、有序地组织学生进行练习

1、教师讲解向左、右、后转的动作要领，并做出示范，学生试着做动作。 2、先集体练习，后分组练习。

3、学生自由练习，教师巡视，表扬做得好的同学，对个别有问题的学生进行辅导、纠正。

c、总结：表扬练习认真，动作规范的学生；

要求：严 肃 认真； 活 动 充 分；精神集中，行为文明，禁止推、挤、撞等行为的发生； 结束部分： 1、放松操

2、小结本课

3、作业布置 课后自行练习原地向左、右、后转转法。

2

教学反思

在小学，低年级小朋友尤其是一、二年级小朋友方向辨别能力是比较差的，因此对体育教师而言，在三面转法的教学中，就会碰到这样、那样的问题。经过自己反复的实践与尝试，终于有了一点点突破，在教学中，我是这样做的： 首先我让小朋友认识自己的左手和右

查看更多>>

我们将从不同方面对“小学少先队队会方案”进行深入分析和剖析，相信你会喜欢，并欢迎分享哦。如果平时没有计划，就算赶时间也无从下手，因此为了更好地完成工作，我们需要制定方案。每一个方案都是存在的目的是为了要么解决问题，要么发挥作用，以使工作有条不紊。

小学少先队队会方案 篇1

一、指导思想

为了促进学校少先队工作向着规范化、特色化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，以提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力。形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队局面。

二、改选的目的

为了更好地发挥少先队员的校园小主人作用，学校大队部特此搭建这一活动平台，让有能力，乐意奉献的少先队员们寻找最合适自己的岗位。达到个人价值体现的真实感受，培养竞争意识。同时也为了提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

三、改选宗旨

公平公正公开

四、改选形式

推荐自荐

五、改选条件

1、四－六年级品学兼优的少先队员。

2、品德良好，有高度的责任心，担任过中队干部，有组织才能，能起到模范带头作用。

3、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，诚实、肯干，能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、能创造性地高效率地开展工作。

5、不计较个人的得失，有奉献精神，乐意为大家服务。

六、竞选办法：

采取中队竞选候选人————大队委竞选—————产生大队委的方式

1、大队委竞选：分为竞选演讲，候选人抽签决定竞选顺序；

2、每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位、时间为2—3分钟；（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写）

3、学生当场投票，老师平分。

七、竞选时间地点：20xx年10月17日下午3点半多媒体教室

抽签时间地点：20xx年10月17日下午3点15分多媒体教室

八、竞选岗位：

大队长1名、副大队长2名、纪律委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、学习委员1名、体育委员1名、劳动委员1名、旗手2名。

九、参加人员：

全体辅导员、部分少先队员参加投票选举。

附录：

大队委各部门职责

大队长：少先队大队长是大队委员会的核心人物，其具体职责有三个

查看更多>>