森林运动会教案 共50份
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森林运动会作文 篇1一天早晨,兔妈妈带着小兔去散步。在森林里,它们遇到了小松鼠,小松鼠在茂密的松树枝间跳来跳去。
小兔见了小松鼠打照呼道:“小松鼠,你在干吗呢?”小松鼠甩了甩头上粘着的小树枝说:“我在练习跳远啊!一年一度的森林运动会就要开始了,我得好好练习一下自己擅长的项目!”
兔妈妈听了对小兔说:“小兔乖乖,我们也练习跳远行吗?”
小兔噘着嘴很不高兴地说:“不,我才不要练习跳远呢!难道我们每天蹦来蹦去的走路,这还不够吗?”
兔妈妈好声好气地劝道:“虽然跳远是我们的特长,可是你看小松鼠也擅长跳远,人家不也在努力练习吗!况且跳远还可以强身健体呢!”
小兔认真地想了想,觉得妈妈说的有道理,于时她便同意了妈妈的提议。
从此以后,不管刮风下雨,小兔每天都在认真练习。牛伯伯看见小兔累得满头大汗,劝她道:“小兔乖乖,你不休息一会吗?”
小兔乖乖向牛伯伯做了一个鬼脸,仍然继续练习。
一年一度的运动会终于开始了,小兔如愿以偿地拿到了跳远冠军,妈妈和小兔乖乖激动得流下了眼泪,小动物们也都为小兔欢呼不已。
小朋友们,做事千万别松劲,即便是自己擅长的项目,也要坚持不懈、持之以恒。这样才会成功!
森林运动会作文 篇2森林运动会马上开始了。所有的森林朋友都来了。有大象。小兔。小狗。长颈鹿。小猫。
森林运动会开始了。首先出场的是小兔和小猫的长跑比赛。大象裁判员说:“1、2、开始。”小兔和小猫飞快的冲出去。你追我赶,小兔子和小猫的间隔越来越远。小兔骄傲的想,反正小猫跑不外我,到前面我就睡一觉在说。小兔睡着了。过了一段时间小猫追上来了,看见小兔睡着了。就去叫小兔,可是小兔睡得太香了。原来小兔做梦梦见自己得了第一名,就没有理会小猫。小猫叫它,它都没醒发扬。继承做梦。
最后小猫得了第一名。小兔由于睡觉得了最后第一名。大家在比赛,只有小兔躲到一旁哭,小猫看见了过来安慰小兔不要伤心。情谊第一,比赛比二。这次失败了,下次从来。
森林运动会作文 篇3明媚的阳光照在森林上空,花草树木郁郁葱葱,一缕缕光线透过大树照在灌木丛、藤蔓上显得格外美丽。
黄鹂唱起了动听的歌,勤劳
查看更多>>每位教师都需要在上课之前仔细准备自己的教案和课件,又到了本学期编写教案课件的时刻了。备好教案课件对于新晋教师能增强自信心起着极大的帮助。不知道你是否知晓“森林主题班会教案”,工作总结之家已经为您精心整理了一份相关的参考资料,或许它能为您的教学工作带来一些新的启迪!
森林主题班会教案 篇1教学目标:
1、认识森林的重要性。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、发生火灾如何报警。
教学时数:一课时
教学过程:
一、谈话导入新课
让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。
二、重点讲森林的重要性
1、森林有自然防疫作用。
2、森林是天然制氧厂。
3、森林是天然的消声器
4、森林可以调节气候。
5、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。7森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
三、森林火灾的危害
1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。
2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危
及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
四、森林火灾的预防。
作为小学生,我们该怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。
1、要当好义务宣传员,大力宣传森林防火的重要性,提高家长和周围群众的认识。
2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。
3、必须严格控制火源,不带明火进入林区。
师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结)
首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困
查看更多>>资料的定义范围较大,可指代生产资料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?于是,小编为你收集整理了森林防火班会教案12篇。供你参考,希望能帮到你。
森林防火班会教案 篇1一、班会目标:
清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失,因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程:
ⅰ新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。
ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相
ⅲ作为一名中学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识?
(一)。认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么?
教师活动:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。
(二)。了解各类消防安全标志的含义
1.ppt展示:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2.谈谈你知道哪些标志的含义?
说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3教师简介消防栓,并引导学生破坏消防栓是违法的行为。
4.森令森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火
人为火包括以下几种:
1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;
2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;
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