小班数学教案

小班数学教案 共44份

小班数学教案栏目给大家带来大量小班数学教案、小班数学教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多小班数学教案相关内容可以关注我们!

小班数学教案(精品十篇)

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是否收藏了一些有用的资料内容呢?以下为小编为你收集整理的小班数学教案(精品十篇),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

小班数学教案【篇1】

教学目标:

1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。

2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以及上下的相对性。

3、发展目测力、判断力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备:

背景:平面房子图,猴、熊手偶,狗、猫头饰。

活动过程:

一、1、表演故事:《懒惰的猴子》,老师与保育员分别扮演小猴和小熊,用手偶给幼儿表演。

听故事:懒惰的猴子

有一天,小猴和小熊玩完会屋休息,小猴抢先躺在了下铺。并说:“我累了,不想往上爬,你上去吧。”小熊便说:“这是我的铺,你上去。再说,我这么胖,怎么爬上去?”小猴还是不听,小熊把它扔了上去。

2、提问:

a、小猴玩累了,抢先睡在哪里啦?(下铺)

b、小熊是怎么说的?小猴听了吗?

c、小熊生气了,把小猴扔到哪里去了?(下铺)

3、让幼儿能清楚地辨别和正确说出:上面、下面的方位词,并会做手势(往上指、往下指)。

二、1、议论:

a、你看见过自己生活中有什么东西是放在上面的吗?

幼1:灯泡吊在房顶上。

幼2:钟挂在墙上。

.....

b、放在下面的东西有吗?你知道为什么放下面吗?

幼1:我的床是上下层的,我睡在下层。

幼2:鞋子放在床下面,放在床上脏呀?

2、老师小结:

a、以自身为中心的上下方位:上面有头、手等。

b、以近处物体为方位的上下位置:自己的上面有天空、太阳等,下面有地、小草等。

三、游戏活动:《小狗和小猫》

1、教师介绍游戏的玩法:小猫的房子在上面,小狗的房子在下面。

2、让幼儿别人扮演小狗和小猫,在老师的带领下做游戏。

3、看谁找到有快又好,表扬找对房子的幼儿,给最快的挂金牌。

4、游戏进行二、三次,小结,游戏结束。

四、活动延伸:

带幼儿到草地上,利用草地上的滑梯、

查看更多>>
小班数学教案
小班数学教案(精品7篇)

工作总结之家小编选择了一篇非常实用的“小班数学教案”用于参考和学习,希望我的故事能够给您带来一些感动。教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是帮助学生形成深刻理解的有效途径。

小班数学教案(篇1)

活动目标:

1、区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。

2、能用语言表述分类的结果。

3、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

4、体验数学集体游戏的快乐。

活动准备:

1、经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。

3、环境创设:创设“小兔的家”环境。(桌上放有红、黄、蓝色的东西)

活动预设:

一、以“参观小兔家”的游戏形式引入,复习对红色、黄色、蓝色的认识。

二、游戏“给小兔送花”

1、认识颜色标记。提问:这三只小兔子都有自己喜欢的颜色,它们穿着自己喜欢的颜色的裙子,看看它们穿了什么颜色的裙子?

引导语:喜欢红色的小兔子,要送给它什么颜色的花呢?请你把花送给它。然后再分别给喜欢黄色的小兔和喜欢蓝色的小兔送花。

游戏规则:幼儿自由选取红、黄、蓝颜色标记一个,教师引导幼儿按标记的颜色站在一起。再交换颜色标记,再次游戏。

引导语:每个小朋友都有一个颜色标记,请手那相同颜色标记的小朋友站在一起。

教学反思:

本次活动符合小班幼儿的年龄和认知特点,主要通过游戏的形式展开活动,活动中,我借用了卡通图片、头饰等辅助教具,极大地吸引了幼儿的注意力,增强了活动的趣味性。活动中,我设计了形式多样的游戏贯穿始终,并引导幼儿紧紧围绕教学目标来开展游戏活动。在整个活动过程中,我为幼儿提供了一个非常宽松而愉悦的环境,让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉辨别红、黄、绿三种颜色,并进行分类,形成了良好的师生互动、生生互动的学习氛围。有力的激发了幼儿的学习兴趣,使其充分体验到了数学活动的快乐。

小班数学教案(篇2)

活动目标:

1.知道物体有长有短,学习比较长短的方法,能比较3个物体的长短并排序。

2.体验飘带舞动的快乐。

活动准备:

课件、丝带等。

活动过程:

一、导入师幼一起做动物模仿操,引发幼儿兴趣,并引导幼儿初步感知长短。

二、活动开展1.观看课件讨论,调动幼儿已有的知识经验,引起幼儿对生活中长短事物的关注。

(1)图片里有什么?有哪些地方不一样?

(2)引导幼儿说出生活中各种不同长短的事物。

2.

查看更多>>
小班数学教案
小班数学教案(推荐九篇)

请跟随小编一起来看看“小班数学教案”。为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案的制定离不开深入了解学科的特点和教学规律。希望您能够持续关注我们的网页从而了解更多关于这个话题的内容!

小班数学教案【篇1】

一、教学目标:

1、通过故事,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。

2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置。

二、材料准备:背景:平面房子图,猴、熊手偶,狗、猫头饰。

三、活动过程:

1、表演故事:《懒惰的猴子》,老师与配班分别扮演小猴和小熊,用手偶给幼儿表演。

2、提问:

a、小猴玩累了,抢先睡在哪里啦?(下铺)

b、小熊是怎么说的?小猴听了吗?

c、小熊生气了,把小猴扔到哪里去了?(下铺)

3、让幼儿能清楚地辨别和正确说出:上面、下面的方位词,并会做手势(往上指、往下指)。

4、议论:

a、你看见过自己生活中有什么东西是放在上面的吗?

b、放在下面的东西有吗?你知道为什么放下面吗?

5、老师小结:

a、以自身为中心的上下方位:上面有头、手等。

b、以近处物体为方位的上下位置:自己的上面有天空、太阳等,下面有地、小草等。

6、游戏活动:《小狗和小猫》

a、教师介绍游戏的玩法:小猫的房子在上面,小狗的房子在下面。

b、让幼儿别人扮演小狗和小猫,在老师的带领下做游戏。

c、看谁找到又快又好,表扬找对房子的幼儿,给最快的挂金牌。

d、游戏进行二、三次,小结,游戏结束。

7、活动延伸:

带幼儿到草地上,利用草地上的滑梯、木屋等,让幼儿自由组合,继续做游戏。

小班数学教案【篇2】

活动目标:

1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。

2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。

3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。

1、今天我做树妈妈,你们做树叶宝宝,一起来玩游戏,好吗?

2、树叶宝宝们好,(幼:树妈妈好),我的树叶宝宝很漂亮哦,看,(出示一片绿色树叶)它是什么颜色的树叶?(绿色)树妈妈叫它绿树叶;(出示一片黄色树叶)它是什么颜色的树叶?叫它什么呀?(黄树叶)

3、绿色的叫绿树叶,黄色的叫黄树叶,你看看自己的,你是什么树叶宝宝呀?(轮流介绍:我是黄(绿)树叶)

4、看看,(出示大、小树

查看更多>>
小班数学教案
最新小班数学教案推荐9篇
最新小班数学教案推荐9篇
小班数学教案(分享9篇)
小班数学教案(分享9篇)
小班数学分类教案收藏
小班数学分类教案收藏
小班数学工作回顾第一学期打印版
小班数学工作回顾第一学期打印版
幼儿园小班数学教案汇总9篇
小班数学与教案汇总15篇
小班数学教案集锦6篇
小班数学教案系列
水果小班数学教案
小班数学教案合集7篇
小班数学教案推荐
小班数学与教案必备
小班数学教案(收藏九篇)
小班数学教案(模板十三篇)
幼儿园小班数学教案七篇
排序小班数学教案
小班数学教案(推荐6篇)
小班数学分类教案实用11篇
小班数学教案十二篇
最新小班数学教案(精选11篇)
小班数学教案(推荐5篇)
水果小班数学教案收藏11篇
小班数学教案(精品15篇)
小班数学教案
小班数学教案
小班数学教案(锦集7篇)
小班数学教案(锦集7篇)
小班数字教案6篇
小学数学教师教案
小学数学教师教案
数数歌小班教案推荐五篇
小班数学比长短教案合集
大班数数教案
大班数数教案
大班数学与教案
大班数学与教案
小班数学教学总结
小学苏教版数学教案
数字歌小班教案4篇
小班的数学课教案收藏4篇
相反数小班教案经典
小学数学教案收藏
小学数学教案收藏
小学数学教案13篇
小学数学教案13篇
小学数学教案9篇
小学数学教案锦集
学前班数学教案10篇