小学四年级教案

小学四年级教案 共49份

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2024小学四年级实践教案

下文将为您介绍关于“小学四年级实践教案”的详细信息,希望这些资料能够为你提供一些有益的信息和思路。教案课件是老师工作当中的一部分,每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是课堂教学的根基。

小学四年级实践教案 篇1

教案本科目: 综合实践

年级:四年级(下)

姓名: 李超

课题:动物——人类的朋友

教学目的:

1了解动物园内动物的生存状况,通过各种途径了解仿生学知识。

2、能够将自己观察与采访到的资料进行整理的分析,在交流中培养倾听习惯。

三。能真正感受到动物是人类的朋友,激发对动物的热爱,用实际行动保护动物。

教学重、难点:

1了解动物园内动物的生存状况,通过各种途径了解仿生学知识。

2能真正感受到动物是人类的朋友,激发对动物的热爱,用实际行动保护动物。

教学方法:示范、讨论、实践

教具准备:

教学过程:

活动一动物园里的动物过得好吗

老师:在这个美丽的星球上生活着许多动物。它们是我们不可或缺的朋友。你想多了解这些朋友,表达更多的关心吗?我们去动物园看看这些动物朋友怎么样了。

1、明确观察内容。

师:想了解动物的生活状况,要观察哪些内容?

小组讨论,学生发言。

2、制定观察计划。

收集你的意见并制定观察计划。

填写第5页的观察计划。

3、观察和记录。

师:在活动中你发现了什么?有什么疑问? 把它们记在本子上。

4、对比分析。

与自然界的动物相比,动物园里的动物快乐吗?

学生在第6页发表意见,总结并填写**。

5、填写第7页的学习单。

活动二奇妙的动物仿生

1、找一找。

师:大家说说看,可以从什么地方查找资料?

师:你们找到了什么资料?在生活中,有哪些动物仿生学的例子?

学生展示自己找到的资料。

2、准备展板材料。

我们先把数据分类。你想用什么标准分类?

小组讨论,进行资料分类。

3、制作展板。

学生开始制作展板

4、填写第11页的学习单。

活动三救救濒危野生动物

据说中国野外生活的华南虎不到20只,而国内动物园只有60只。华南虎面临灭绝的危险!

学生说说自己知道的情况。

1、认识濒危动物。

师:我国有哪些濒危野生动物?怎样救护它们?

学生发言并填写第13页的**。

2、了解濒危的原因。

师:为什么这些动物面临濒危?

学生发言。

老师:您能想到一个因此而拯救濒危动物的好方法吗?

小组讨论,发表意见。

3、发倡议书。

老师:我们能做写什么来拯救这些濒临灭绝的野

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小学四年级体育教案十五篇

上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是课堂教学效率的提高和优化的必要条件,最好教案课件是怎么样的呢?以下是我们为您搜集的与“小学四年级体育教案”有关的相关资料,为何不看看本文或许你会发现惊喜希望你喜欢!

小学四年级体育教案 篇1

小学四年级体育小足球教案

一、教学目标

1. 学会正确的基本足球动作,如传球、停球、带球等。

2. 培养学生团队意识和合作精神。

3. 培养学生的运动能力和体质素质。

二、教学内容

1. 基本足球动作的练习

2. 小组合作活动

3. 小足球比赛

三、教学重点

正确的基本足球动作的技术训练。

四、教学准备

1. 足球、球门、训练场地等器材准备。

2. 分组名单。

五、教学过程

第一课时:基本足球动作的练习

1. 热身运动(10分钟)

教师带领学生做热身运动,包括慢跑、拉伸等。

2. 基本动作技术训练(40分钟)

a. 传球练习

教师示范正确的传球姿势和动作,然后让学生两人一组进行传球练习。要求学生传球时注意力集中,用内侧脚背传球,并且保持正确的姿势。

b. 停球练习

教师示范正确的停球姿势和动作,然后让学生两人一组进行停球练习。要求学生用内侧脚背轻柔地停球,保持身体平衡。

c. 带球练习

教师示范正确的带球姿势和动作,然后让学生一个人一个球进行带球练习。要求学生用内侧脚背带球,保持身体平衡和控制力。

第二课时:小组合作活动

1. 团队合作介绍(10分钟)

教师向学生介绍团队意识和合作精神的重要性,并和学生一起讨论如何在小组合作活动中发挥自己的优势。

2. 小组合作活动(40分钟)

将学生分成若干小组,每个小组人数不超过6人。每个小组需要设计一个足球小游戏,要求在规定时间内完成游戏,并按照规则计分。每个小组成员都要积极参与并发挥自己的特长。

第三课时:小足球比赛

1. 规则介绍(10分钟)

教师向学生介绍小足球比赛的规则,包括比赛时间、人数、地方等。

2. 比赛进行(40分钟)

将学生分成两个队进行比赛,每个队派出一名学生担任队长,并将队员分配到相应的位置。比赛过程中,教师要注意指导和纠正学生的技术动作,并鼓励学生展示团队合作精神。

六、教学总结

1. 学生进行自我总结,回顾学习成果和经验教训。

2. 教师总结教学过程中的亮点和

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小学四年级音乐教案

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是课堂教学的重要组成部分,课件教案应该怎么做?经过全面的调查小编为您组成了“小学四年级音乐教案”,欢迎大家阅读以下参考资料获取更多的学习思路和思考角度!

小学四年级音乐教案【篇1】

教学重点:

1、欣赏童声合唱曲《真善美的小世界》。,感受歌曲活泼欢快的情绪,表达人们对自由美好生活的赞美和热爱。

2、通过欣赏歌曲,懂得歌曲的演唱形式――齐唱与合唱。

教学难点:

根据欣赏歌曲情感体验,为歌曲《真善美的小世界》即兴创作舞蹈,并即兴创作打击乐器的伴奏。

教具准备:磁带mp3ppt

教学过程:

一、组织教学

1、听《真善美的小世界》伴奏音乐,跑跳步拍手进教室。

2、师生问好

二、观看迪斯尼动画片段

1、导入:

师:今天何老师要带同学们一起去一个神秘的地方。看!是谁来迎接我们了?

(出示动画“disney”乐园)

生:mickey和minne!

师:原来我们来到了。。。。。?

生:disney乐园!

师:对!你们最喜欢disney乐园中的谁呀?

生:白雪公主,海底总动员,小熊维尼,狮子王,木偶奇遇记、泰山……

2.初听:

师:老师也很喜欢他们。所以今天带来了一首歌唱disney乐园的歌曲。一起来感受一下它的情绪是怎样的?你仿佛看到了什么画面?

生:欢乐、奔放、热情的。卡通人物都在一起唱歌、跳舞。

3.复听:

师:很好!那再来听一听disney究竟是个怎样的世界?

生:欢乐、无忧无虑、自由自在、美丽的小世界!

师:很好!这首歌曲的名字就叫作《真善美的小世界》。这是个诚实、善良、充满美的小世界。想一想,在我们的身边有没有真、善、美的小世界呢?

生:我们的家,我们的班级,我们的学校……

师:说的太好了!那就让我们一起用热情的声音来赞美它吧!

4.学习歌词:

*全班朗读歌词

5.哼唱歌曲主要旋律:

*用“lu”哼唱歌曲旋律

*歌词填入歌曲,轻轻地唱一唱

师:想一想,歌曲的情绪有没有发生变化?

生:有!歌曲开始时,非常的跳跃、轻快;后来变得抒情了。

师:非常好,那我们一起试着用不同的情绪再来唱一唱。

*学生哼唱歌曲旋律

6.音乐基础知识学习:合唱与齐唱

师:很好听!想一想,我们刚刚是用什么形式来演唱的?

生:齐唱…合唱…

师:合唱和齐唱有什么区别呢?

生:齐唱是大家唱一样的,合唱有很多声部。

师:很好!齐

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