粘贴画教案 共50份
粘贴画教案栏目给大家带来大量粘贴画教案、粘贴画教案范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多粘贴画教案相关内容可以关注我们！
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编为大家呈上收集和整理的最新种子粘贴画教案九篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
种子粘贴画教案【篇1】一、教学背景：
粘贴画是幼儿园常见的艺术形式，也是幼儿园美育的一种表现方式，它能够激发幼儿发挥自己创意和想象力，锻炼他们的观察能力和动手能力，同时也能丰富幼儿的感性认识和智育水平。
二、教学目的：
1. 学习掌握种子粘贴技巧，培养幼儿的动手能力和想象力。
2. 激发幼儿对自然生态的兴趣，培养幼儿的环保意识。
3. 培养幼儿的审美情趣和美育意识。
三、教学准备：
1. 种子（花生、葵花子等）。
2. 不同颜色的卡纸、剪刀、胶水等。
3. 画板或白纸、彩笔、蜡笔、油画棒等。
四、教学步骤：
1. 教师向幼儿介绍种子及其作用，引导幼儿发现种子在日常生活所在。
2. 教师以种子的形态进行分类，让幼儿了解种子的形态和特点。
3. 教师向幼儿展示种子粘贴画的样例，让幼儿对种子粘贴画的概念有所了解。
4. 教师让幼儿按照不同颜色和形态的种子，将其分别粘在对应的卡纸上，让幼儿对种子进行初步分类和辨认。
5. 教师向幼儿介绍花卉，引导幼儿了解花卉的特点和外形。
6. 教师向幼儿提供彩纸和胶水，让幼儿根据自己的想象和创意，将种子粘贴在彩纸上，制作自己的花卉图案。
7. 教师引导幼儿把种子粘贴画和彩纸一起使用，设计新颖的感性故事和美学图案，发挥创意和想象力。
8. 教师鼓励幼儿将自己的作品展出，分享幼儿的创作和享受美的快乐。
五、教学亮点：
1. 培养幼儿的想象力和创造力：让幼儿通过组合不同种类的种子和彩纸，设计新颖的感性故事和美学图案。
2. 发展幼儿的手工技能：通过手工制作花朵图案，培养幼儿的动手能力和手眼协调。
3. 培养幼儿的环保意识：教师向幼儿介绍种子及其作用，让幼儿了解植物的生命和环保意识。
六、教学示范：
教师向幼儿展示一朵粘贴花的示范：教师先让幼儿将花瓣剪成不同大小的五朵花，粘贴到一张纸上，粘贴之后教师再让幼儿在中央粘贴一个花心，这样就完成了一朵漂亮的粘贴花。
七、教学评价：
通过本次课程的设计，幼儿们能够了解种子及其作用，发挥自己的想象力和创造力，锻炼动手能力和手眼协调，丰富感性认识和智育水平，同
查看更多>>资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下是由小编为你整理的《种子粘贴画教案汇总12篇》，不妨参考一下。希望你喜欢！
种子粘贴画教案【篇1】种子粘贴画教案
一、主题：种子粘贴画与大自然的关系
种子粘贴画是一种以种子为主要材料，通过粘贴的方式，创作出图画的艺术形式。种子是大自然赋予我们的宝贵资源，它们不仅是植物的种子，也可以被用来创作美丽的艺术作品。种子粘贴画不仅能让孩子们体验大自然的美妙，还能培养他们的创造力和动手能力。以下范文将详细介绍如何将种子粘贴画与大自然联系起来，并给出一份关于种子粘贴画的教案。
二、正文：
介绍：
种子是植物繁衍的重要因素，也是大自然赐予我们的宝贵资源。而种子粘贴画则是一种以种子为主要材料，通过粘贴的方式，将种子组合成美丽的图画。种子粘贴画不仅能给孩子们带来乐趣，还能让他们更深入地了解大自然。
种子粘贴画与大自然的关系：
种子粘贴画是艺术和自然的结合。通过使用种子作为材料，可以使儿童更加接近大自然，了解种子的特点，并通过创作来表达对大自然的热爱。种子粘贴画还能让孩子们对自然界产生更多的好奇心，有助于培养他们保护环境的意识。
教案概述：
1. 教学目标：
- 了解种子的基本知识
- 学习创作种子粘贴画的基本技巧
- 培养创造力和动手能力
- 培养保护自然环境的意识
2. 教学准备：
- 种子（不同种类）
- 画纸和粘合剂
- 颜料和画笔
- 教学课件和图片
- 保护垫和固定工具
3. 教学过程：
(1) 导入活动：
- 展示一些种子的图片，引导学生关注种子的形状、颜色和大小，引发学生的好奇心。
- 介绍种子的基本知识，如种子的作用、分布和繁殖方式。
(2) 学习种子粘贴画的基本技巧：
- 展示一些种子粘贴画的图片，引导学生观察画中的种子，了解种子的粘贴方式和效果。
- 教学种子粘贴画的基本技巧：将种子粘贴在画纸上，可以根据需要选择不同的种子进行粘贴，也可以用颜料为种子上色，制作出丰富多彩的画作。
(3) 练习创作种子粘贴画：
- 分发画纸、种子和粘合剂给学生，让他们开始创作自己的种子粘贴画。
- 引导学生思考自己想要表达的主题，可以是大自然中的某种植物、
查看更多>>编辑为您整理了“粘贴鱼教案”的相关资料，供您参考。每位教师都应事先准备好教案和课件内容，以便给学生上课。精心准备的教学教案能够促进教师和学生之间的良好互动。如欲了解更多，请继续阅读下方的内容！
粘贴鱼教案 篇1大班：周连秋
活动目标:
1.了解如何通过在薄纸上粘贴来制作葡萄和葡萄串。
2、学会亲手制作皱纹纸粘画.
3、学会与人合作。
4体验手工制作葡萄的乐趣和美丽。
活动准备：
1一些彩色皱纹纸和报纸。
2、白乳胶，牙刷若干。
3、画有葡萄形状的画纸幼儿人手一份.
活动过程；
一．谜语导入
1.教师出谜语请幼儿猜。
师: 小朋友们今天老师想请小朋友们先来猜一谜语，小朋友们你们可要仔细的听好了呀！“弯弯的树，弯弯的藤，弯弯的藤上挂珠珠，串串珠珠酸又甜”打一种生活中常吃的水果。
小朋友们你猜到了吗？
幼：葡萄
师：小朋友们真聪明。
2，讨论了葡萄的特征和形状特征。
你看到的葡萄是什么颜色的？
年轻人：紫色，绿色，红色······
你知道葡萄是什么形状吗？
幼：三角形。
老师：让我们看看葡萄是否如你所说
3、 **葡萄**，激发孩子们的制作兴趣。
1.教师出示**让幼儿**。
2老师又强调了葡萄的形状特征。
四．出示示范作品。
1.引导幼儿观察示范粘贴画。
老师：孩子们，看看。这串葡萄和你刚才看到的有什么区别？
幼：葡萄有好多种颜色。
师：漂亮不？
幼：漂亮。
2.教师讲解示范作品的制作方法。
你知道怎么做这串葡萄吗？
幼：把小纸团粘上去就好啦。
老师：你觉得树叶是用什么做的？
幼：报纸团。
师：那葡萄呢？
幼：皱纹纸团。
师：小朋友们真棒。
三。老师介绍绘画的工具和材料。
这是您带来的皱纹的纸和报纸，白色乳胶和牙刷。
五．幼儿作画，教师指导
1、幼儿亲手做的时候，教师要巡回指导。
2、提醒幼儿粘葡萄的顺序，画面整洁。
3.建议幼小葡萄的形状特征是上部较大而下部较少倒三角形。
六．作品展示
展示个别幼儿的作品
七． 活动延伸
在美工区投放相关的材料，让幼儿课后便于操作。
粘贴鱼教案 篇2教学目标：
（一）教学知识点
综合运用对称知识，将自己设计的图案贴出对称的样子。
（二）能力训练要求
在操作、粘贴等实际活动中，要学习对称知识，发展空间概念。
（三）情感与价值观要求
在现实生活中，我们应该理解对称现象，欣赏和感受对称美，培养初步的审美素质。
教学重点：
我设计并粘
查看更多>>
