彩色小班教案 共50份
彩色小班教案栏目给大家带来大量彩色小班教案、彩色小班教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多彩色小班教案相关内容可以关注我们!
资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?于是,小编为你收集整理了彩色画小班教案8篇。为防遗忘,建议你收藏本页!
彩色画小班教案(篇1)(一)目标:
1.初步学唱歌曲,体验歌曲欢快的旋律。
2.鼓励幼儿边唱边游戏,感受游戏的快乐。
3.学习替代歌词从第7小节--14小节。难点:替歌词从第714小节
(二)准备:
1.课前给幼儿讲故事《彩色的春雨》,让幼儿理解彩色的春雨的含义。
2.雨点图若干(每人一个),事先贴在教师的衣服上。树叶、菜园、湖、花瓣、西瓜、苹果、天空、葡萄图等。
(三)过程:
1.教师扮演云彩妈妈,引出课题。
小朋友你们好,我是云彩妈妈。我有许多彩色的雨点宝宝,看看有什么颜色的雨点。(教师点身上的雨点,请幼儿回答。)集体年他们要去旅游,听听他们都到哪里去了呢?
2.教师范唱歌曲二遍。
第二遍时教师将身上的雨点贴在相应的图上,启发幼儿对歌词的理解。
(1)体温:(绿、红、蓝、紫)雨点变成了什么?在幼儿回答时教师引导幼儿一起学念歌词,加深幼儿对歌词的印象。
(2)以相互回答的形式帮助幼儿学唱第714小节歌词。我来问你们,你们告诉我雨点变成了什么?(第二遍换角色)
(3)学唱整首歌曲。
(4)现在跟云彩妈妈一起唱这首《彩色的雨点》好吗?根据幼儿对旋律的掌握情况针对练习。
(5)你们想做彩色的雨点吗?先想想你想做什么颜色的雨点,然后到云彩妈妈身上摘一滴雨。先请红色的雨点上来,幼儿按照雨点的颜色依次来摘雨点。我们一起唱歌曲《彩色的雨点》,当歌曲唱到绿色的雨点时,请绿色的雨点自己想一个动作扮演绿色的大树,其他颜色的雨点也一样。幼儿游戏。及时表扬动作漂亮的幼儿。
(6)交换雨点的颜色,继续游戏。
彩色画小班教案(篇2)午休时孩子们发现他们的小被子也变的图案缤纷,多姿多彩起来,他们七嘴八舌,兴高采烈的比试着谁的小被子图案最漂亮,讨论着它们是怎样印染上去的。针对这一现象,在后来的教育活动中,我抓住幼儿的兴趣点,开展了以花被子为主题的教育活动。在活动前我们带领幼儿参观了棉布店,然后展开讨论你们发现的棉布上是什么颜色的图案,是怎样印上去的?然后幼儿根据自己的兴趣和能力自选材料进行了《花被子》的装饰活动,活动结束后,我把幼儿作品粘贴到作品栏内,有把相
查看更多>>资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?以下由小编为大家精心整理的“彩色画小班教案推荐”,还请你收藏本页以便后续阅读。
彩色画小班教案(篇1)活动目标
1.体验用玩具汽车作画的方式,享受与同伴共同创作的乐趣。
2.观察不同车轮留下的不同纹路,感受操作中颜色的变化。
活动准备
玩具汽车若干辆,数张全开白包铅画纸,装满各色颜料的盘子(盘子中放有海绵以控制颜料用量),娃娃围裙若干件。
活动过程
一、激发兴趣玩具汽车怎样跳舞?
1.幼儿穿上围裙,围圈而坐。
今天有好多玩具到小4班来聚会,看它们跳起舞来了。(展示玩具汽车)
小朋友跳舞用什么跳的?(用手、脚、身体)
那这些玩具车跳舞用什么呢?(用轮子)
请你们玩一下这些汽车,试试怎样让它们用轮子跳舞。
幼儿自由玩汽车。
2.请幼儿演示开汽车的不同方式。
你是怎样让玩具车跳舞的?
[nextpage]小结:汽车跳舞的路线可以直直的,也可以拐弯、转圈、扭来扭去只要你觉得好看,让它怎么跳都行。
(评析:玩汽车的环节,拓展了幼儿让汽车留下不同轨迹的经验,使接下来的创作有了经验的铺垫。如果教师在导入活动时先安排一段律动,之后提小朋友跳舞用什么跳的这个问题,就会比较自然而不会让幼儿觉得突兀。)
二、示范作画把玩具车跳舞的路线画下来。
1.这里有一些盘子,里面装着颜料,看都有些什么颜色?(一起辨认红色、黄色和蓝色)
我们用这些颜料把玩具车跳舞的路线画下来吧。先把玩具车的轮子在颜料盘里蘸一下,再小心地拎起汽车,在纸上滚动,汽车跳舞的路线就出来啦!
教师示范操作
2.请一名幼儿用另一辆玩具车的轮子蘸另一种颜色,在纸上滚动,引导幼儿观察两种车轮画出的不同效果。
这两条路线一样吗?你喜欢哪一条?
3.再请几名幼儿滚动蘸不同颜色的玩具车,一起欣赏画出的效果。
(评析:教师通过示范讲解,引导幼儿习得基本的操作方法,这对于刚接触绘画的小班幼儿来讲是需要的。这样能使幼儿尽快掌握正确的操作方法,享受绘画的乐趣。当幼儿见到同伴用汽车滚出来的作品时,情不自禁地拍起手来,萌发了强烈的创作欲望。)
三、幼儿操作你来试一试。
请幼儿选择自己喜爱的玩具汽车,分组与同伴合作,在铅画纸上作画。教师巡回指导幼儿操作,适度指点。
(评析:教师能提
查看更多>>希望这篇"彩色鱼教案"能够对您有所助益,解决您的问题。每位老师在新学期开学前都要认真准备教案课件,精心设计的教案课件是必不可少的。那些注重创造的教师在教学过程中能够更好地实现教育目标。我们欢迎大家阅读本文,希望能够对大家有所益处!
彩色鱼教案【篇1】学习目标:
1、学习色彩的对比知识,理解色彩的要素。
2、掌握色彩对比的处理方法并能运用在绘画中,提高学生用色造型能力考、技巧。
3、掌握色彩对比知识、激发学生用色彩去创造美、表现美、培养审美情操。
教学重点:
使学生掌握色彩对比的处理方法提高运用色彩的技能。
教学难点:
理解和运用,理论与实践结合,通过实践加深理解。
教学过程:
1、从色彩的色相环中(挂图)进行色彩比较p10示范分析单一颜色的明度变化处理(调节)方法,使学生知道对比色的来源。
2、教师引导学生利用色相环找出对比色,并交流对比色的色彩感受。
3、试画一幅物画(老师示范铅笔稿画法),让学生讲讲自己用什么颜色上色,使画面具有明度变化的节奏感。并提示物体明暗的色彩处理。
5、学生定稿后(可自己设计)上色,完成作品。
6、作品评析。
7、课后拓展
鼓励学生运用对比色设计贺卡。
彩色鱼教案【篇2】【重点难点】
识字写字,朗读课文。
【教学课时】
两课时。
〖教学目标
1、会读线、论等十一个认读字和你、们等六个书写字。
2、正确、流利地朗读课文,分角色表演课文内容。
3、在感受春雨给大地带来变化的同时受到热爱大自然的教育。
〖教具准备
字卡、词卡、燕子、麻雀、黄莺头饰。
〖教学过程
一、激发兴趣,导入新课
1、猜谜语:千条丝,万条线,掉在河里看不见
同学们,你们猜一猜这是什么?(雨) 板书:雨
2、我们管春天的雨叫什么?(春雨) 补题:春
3、谁认真观察过春雨,它是什么颜色的呢?
学生1:春雨是灰色的。
学生2:春雨是透明的。
学生3:春雨是没有颜色的。
4、同学们,春雨到底是什么颜色的呢?让我们一起读课文找一找吧!打开书,看第2课春雨的色彩,继续
补题:________的色彩。
二、朗读课文,认读生字,了解感悟内容
1、借助拼音自读课文,注意读准字音。
2、抽读字卡,认识生字:
⑴ 读准音,(形式可采用随机叫或开火车)
⑵ 这些字有什么特点,怎样记住呢?(学生说一说自己记字的方法)
提示:趣和题都是半包围结构的。
题和颜都有页。
低字换偏旁就是底字,吹
查看更多>>