花轿教案

教案课件是教师必备的课件，因此在制作时要花费一定时间。编制高效的教学课件有助于教师更灵活、深入地授课，好的教案课件应包含以下内容：教学目标、教学内容与重点、教学步骤与方法、学生活动与参与方式、教学资源与辅助材料、教学评估与反馈等。小编为网友们搜集和分享了“小狗抬轿的教案”，为了以后快速查看，记得收藏本文哦！

小狗抬轿的教案(篇1)

活动目标：

1、理解乐曲的内容，学习用动作表现乐曲。

2、通过身体动作、图谱等形式，学习抬轿时ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ的节奏。

3、尝试小组合作完成游戏，体验合作的乐趣。

活动准备：小狗抬轿电脑动画、电脑、投影仪、轿子4个、音乐《小狗抬轿》、老虎头饰、图谱、黑板。

活动过程：

1、教师边讲故事《小狗抬轿》边看动画，初步感知乐曲的内容。

·教师讲述故事，幼儿说最有趣的地方。

——教师：今天蔺老师要给你们讲个有趣的故事——《小狗抬轿》，你们边听边看故事中什么地方最有趣?在一座山上，住着一只凶猛、威武的老虎和一群小狗们，平时老虎对小狗们呼来换去，可厉害了，只要老虎一声吼叫，小狗们就吓得浑身直哆嗦，小狗们对老虎是又怕又恨。有一天，老虎要上山，它命令小狗们准备好轿子抬它上山，小狗们没有办法只要答应。由于山路陡而险，它们只有齐心协力才能将老虎抬到山顶。于是它们迈着一样的步伐，嘴里喊着“嗨呦、嗨呦、嗨嗨呦”，吃力地向山上走去。走着走着，谁知一只小狗不留神摔了一跤，轿子顿时失去了平衡，老虎见了狠狠地踢了它一脚，这只小狗痛得汪汪叫。轿子抬到了半山腰，小狗们想了个好办法，等抬到山上再把老虎摔下去。于是它们继续喊着“嗨呦、嗨呦、嗨嗨呦”抬轿子，很快来到了山上，一起喊“一、二、三、向上抛”，老虎摔了个大老跤，从那以后老虎再也不敢欺负小狗了，小狗们高兴极了!(故事完毕)

你觉得这个故事什么地方最有趣?(小狗们抬轿、老虎摔跤等最有趣了)

2、通过身体动作、图谱等形式，学习ⅹⅹⅹⅹⅹ的节奏。

·幼儿完整欣赏小狗抬轿的音乐一遍。

——教师：今天老师还带来了一段音乐，这个音乐讲的就是小狗抬轿的故事，我们一起来听听。你听到了什么?(狗叫、老虎吼叫、老虎摔跤、小狗抬轿的喊声等)

·幼儿再次欣赏音乐。

——教师：我们再来听一遍音乐，你们仔细听听小狗抬轿时是怎么喊的?也可以跟着音乐做一做。

·幼儿通过身体动作、图谱感受乐曲中 ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ 的节奏。

——教师：小狗抬轿子的时候是

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下面是工作总结之家小编为您准备的与“轿车教练辞职报告”有关的信息，一个人的职业生涯会出现很多的变化，有时大家会因为有更好的前程而选择离职。而决定辞职的话就要将辞职申请书给写好，大家是否对于写辞职申请而感到一筹莫展呢？让我们一起打造更加完美的自我！

轿车教练辞职报告 篇1

尊敬的领导：

我在公司担任教练近五年，这五年是我一生中最宝贵的时光，也是我成长最快乐最充实的时光。我从带着有些胆怯的旁听者，到熟练地掌握教练技能，再到将要离开这里，无不让我感到欣喜和感慨。我在公司中深受大家的关爱和鼓励，在这里我感谢大家的支持，也感谢每一个学员给我带来的教训，让我重新认识自己，发现自我价值的所在。但是，由于种种原因，我不得不向公司提出辞职。

首先，我难以承受的是在新的互联网+时代，公司的发展似乎始终与这个时代脱节，无法品牌化、品质化的转型，缺乏跟进与更新的意识和实施力度，长期处于一种不升级、不改革、不改进的状态。这种状况无异于把公司推向了一个舆论口诛笔伐的境地，因为客户服务无法得到很好的保障，让很多客户在遇到问题的时候无法及时得到解决，进而抵触了我们的产品。在这个日新月异的时代，不改变就意味着死亡。我所在的团队是教练组，但是我也是公司的一分子，无法不对公司及其未来负责。

其次，职业生涯的发展也是我辞职的原因之一。我在公司工作了长达五年，为公司和学员付出了大量的努力和心血，但是我觉得我的能力已经达到了目前的顶峰，无法再进一步提升自己的能力和素质。而我又有新的企图心和蓝图，想寻找更广阔的天地去发扬光大自己的才华，追求更丰厚的利润、更广泛的影响力和更充实的工作感受。

我辞职不是突然决定的，而是深思熟虑的结果。我想给公司留下最好的印象，也想更快地追求自己的梦想。我在公司的日子是美好而难忘的，感谢公司这些年来对我尽心尽力的照顾和支持。由衷地祝愿公司越来越好，取得更加辉煌的成绩。

在此，请公司领导，相关部门和员工们向我提出的询问致以最真诚的感谢和歉意。我离开公司，但我将永远忘记在这里留下的美好回忆和经历，与大家共同成长的时光将永远珍藏在我的心底。最后，希望公司未来的发展越来越好，业绩越来越优异。

敬礼！

韦xx

20xx年x月x日

轿车教练辞职报告 篇2

尊敬的领导：

您好！在此我向您递交一份辞职报告，经过深思熟虑，我决定辞去当前岗位作为轿车教练的职务。感谢您一直以来对我的支持与关怀，也

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如果您想更好地理解喇叭花教案那么工作总结之家特别推荐这篇文章，仅供参考，欢迎阅读。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。写好教案课件，可以确保重要内容不被遗忘。

喇叭花教案(篇1)

活动目标

1、理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。

2、能大胆地表述自己的想法。

3、体验交流沟通的快乐。

活动准备

1、操作图片;小鸟和小田鼠

2、玩具电话(手机)若干。

活动过程

一、出示小田鼠和小鸟，引出课题。

教师：吱吱吱，谁来了?

喳喳喳，又有谁来了?

二、欣赏故事，想象表述。

1、操作图片，教师有表情讲述前半段故事。

(1)有什么好办法能让小田鼠和小鸟一起玩?

(2)幼儿自由想象，大胆表述自己的想法。

2、继续讲述后半段故事。

教师：小田鼠想了个什么办法?

三、进一步理解故事。

1、教师完整讲述故事。

(1)故事的名字叫什么?故事中有谁?

(2)小鸟和小田鼠分别住在哪?它们为什么不能一起玩?

(3)小田鼠为什么要种喇叭花?它们为什么要打电话?你喜欢它们吗?为什么?

(帮助幼儿理解故事的内涵)

2、幼儿戴上胸贴，练习对话。

提问：它们是怎样打电话的?(幼儿学习)

四、游戏：打电话(情感的迁移)

1、你想给谁打电话?

2、幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐。

故事：喇叭花电话

一棵很高很高的树上，住着一只小鸟，树下住着一只小老鼠。

小鸟想找小老鼠玩，可是，他羽毛还没长好,不会飞。小老鼠也想找小鸟玩，可是，他不会爬树上不去。

小老鼠在树下种了一棵喇叭花。

喇叭花爬呀爬，爬到小鸟家。喇叭花长呀长，开出了一朵朵又圆又大的喇叭花。

小老鼠看着这一朵朵又圆又大的喇叭花，心里想：这又圆又大的喇叭花多象电话机呀!这弯弯曲曲的茎不就是电话线吗!有了电话机，我就可以给小鸟打电话了。

于是小老鼠对着喇叭花喊：“喂，你好，我是小老鼠。”小鸟在树上回答说：“你好，小老鼠，我是小鸟。”小老鼠说：“妈妈不在家，我好孤单，你能为我唱歌吗?”于是小鸟就为小老鼠唱起了歌。

一棵喇叭花，连着两个家，小鸟和小老鼠，天天说着悄悄话。

喇叭花教案(篇2)

幼儿园大班美术优质教案《吹响喇叭花》

活动目标：

1、观察了解喇叭花的外形特征，尝试用目测的方法剪出喇叭花的花冠、叶和茎，并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。

2、能大胆动手、积极创作，体验合作剪纸的快乐

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