小班螃蟹教案

教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西，我们需要静下心来写教案课件。教师制定教案要有明确的任务分工和时间安排。工作总结之家想尽全力地推荐一篇“小班美术螃蟹教案”的文章给您，非常感谢您的阅读和关注！

小班美术螃蟹教案 篇1

大螃蟹（美术）

目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。

2.培养幼儿的观察力和动手能力。

准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带

绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

重点：寻找螃蟹的主要特征

难点：探索螃蟹的表现方法

过程：

一、引起兴趣

师：今天给你们带来了一位朋友。（螃蟹）

师带上螃蟹头饰：嘿嘿，是螃蟹爸爸，瞧长得多神气。今天把的孩子也带来了，请你们仔细看看的孩子长得什么样。

二、幼儿观察、寻找特征

螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

三、幼儿操作

出示图片：照相馆里的叔叔给的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给的孩子拍照片吗？们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。

幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。准备材料：

①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）

②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）③泥工（各种不同颜色的橡皮泥）

④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：

四、结束活动

你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）

附儿歌：是一只，大螃蟹呀，两个大钳，八条腿呀，眼一眯呀，脚一伸呀，爬呀爬呀，爬回家啊！

小班美术螃蟹教案 篇2

教材分析：

通过前段时间的学习和区角练习的巩固，我们小班幼儿对编织活动有了初步的认识和学习，尝试在平面进行简单的编织。

其实编织活动很丰富除了材料的选择上很广泛，在形式上也涉及很多。于是我就用打单结的方法尝试新的编织活动，打破以往在平面上编织的手法，让幼儿动起小手来为小螃蟹的脚打绳结，打绳结也有很多：如打单结、单套结、双套结等，这次教学活动我采用最简单的打单结，通过动物的形象特征来展开教学。

活动目标：

1.学习穿孔用打单结的方法制作小螃蟹的脚。

2.体验编织活动的乐趣。

3.培

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九日清尊欺白发，十年为客负黄花，又是一年重阳节将至。重阳节源自天象崇拜，起始于上古，普及于西汉，鼎盛于唐代以后，古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗，你知道哪些重阳祝福呢？请浏览下面或许有关于“重阳节螃蟹文案”的答案等待着你，学会做出明智的决策对于工作和生活的方方面面都是有益的！

1、螃蟹在中国文化中占有极高的地位，在重阳节时更是被广泛宣传。

2、重阳节，蟹黄赛黄金，让你品味美味佳肴的同时，也品味秋日的金色和温暖。

3、螃蟹是重阳节的标志性食品，也是代表着中华美食文化的一部分。

4、重阳节时，由于各种螃蟹的品种比较多，因此时下食蟹之风成为一道美丽的风景线。

5、重阳节是一个团聚、感恩和祝福的节日，而螃蟹则是中国美食文化中最受欢迎的食品之一。

6、重阳节，食用螃蟹成为了一种传统，也是对生命的一种致敬。

7、重阳节，螃蟹色香味俱全，让你尽情享受秋日的温馨和自然之美。

8、重阳节，让我们品尝肥美的螃蟹，珍惜生命中的每一份美好，充满感激和喜悦。

9、螃蟹在中国文化中拥有重要的意义和价值，是重阳节中最具代表性的一个元素。

10、重阳节，螃蟹鲜嫩可口，让你感受美食和美景的完美融合。

11、重阳节，让我们共同品尝螃蟹，庆祝团圆和平安，感慨生命的美好与珍贵。

12、重阳节，让我们一起品尝螃蟹，分享生命中的美好时光和珍贵的感悟。

13、重阳节，大人小孩都可以品尝到螃蟹这种美食，是一个增添了不少欢乐的节日。

14、在重阳节，家家户户都会品尝螃蟹，并希望借此驱邪避凶，为全家带来好运和平安。

15、重阳节，干蒸大闸蟹，让你品尝人间美味的香醇和美妙。

16、在中国的传统文化中，螃蟹被视为吉祥物，代表着和谐、幸福和长寿，因此在重阳节中备受推崇。

17、肉质鲜美，滋味独特，螃蟹是重阳节里必不可少的美食，让我们用它来庆祝节日和珍惜生命。

18、重阳节，蟹黄蟹肉香滑鲜甜，让你品味美味佳肴的同时，也品味秋日的独特和神秘。

19、重阳节里，品味螃蟹是一种传统习俗，也是一种爱和感恩，让我们用它来庆祝这个特别的时刻。

20、重阳节里，品尝螃蟹已成为一种风俗，让我们用这份美味来感恩生命和珍惜亲情。

21、螃蟹在重阳节时，不仅是一种食品，更是一种文化和历史传承。

22、没有比螃蟹更能代表重阳节的美食了，它不仅有食欲的诱惑，还让人充满了感慨与度过了美好的时刻。

23、必须品尝蟹肉，才算真正体会

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资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为大家精心收集和整理了“螃蟹观察作文”，仅供你在工作和学习中参考。

螃蟹观察作文 篇1

今天老师给我们观察了几只威武的小螃蟹，让我们一起来观察一下吧！

小螃蟹真威武呀，它身上穿着一身青绿色的披甲，两只小眼睛在眼窝里滴溜溜的转着，嘴巴里吐出的泡泡像断了线的珍珠似的越吐越多，四双脚在空中张牙舞爪地挥舞着，就像威武的大将军一样，一双大钳子就像将军的大刀似的，非常有力呢！可是，你只要用手指轾轻一碰，这位勇敢的大将军转眼间就变成了害羞的小姑娘了。

小螃蟹活动时的样子也成非常有趣。有些时候，它会静静地趴在它的“小房子”里悠闲的发着呆，两只灯泡似的眼睛直直的望着前方。不过，它也不是你想像中的那么安静，有时候，它会在地上乱爬，它是先把四只脚“站”起来，然后屁股倾斜，再像个百米运动员一样直直地冲出去，但它是横着走路的哦。

小螃蟹可真有趣呀！

螃蟹观察作文 篇2

我们在外婆家认识了新的朋友，他和我们一起放烟花，还约会下午一起去小溪边抓螃蟹。

外婆家后面的山脚下有一个石洞，洞里有一条小溪流出来。小溪水十分清澈，在许许多多的石头间，有许多小鱼小虾在游动。朋友说翻看这些小石头，可以抓到很多小螃蟹。“我们开始抓吧！”我说

于是，我们开始翻石头，找螃蟹抓螃蟹。我们发现这里面的小鱼很难抓，这种鱼非常小，但是却十分机灵，跑掉非常快，根本抓不住。朋友就说：“；这里的鱼抓不了，可以去池塘那边抓鱼。”

我们想了想，妈妈不让去水深的地方玩的，就在这浅水区玩玩吧。我们还是抓小虾和螃蟹吧！我们在水边的石头上翻来翻去，最后有了回报，抓到八只水虾，六只螃蟹。

晚上，我把他们放到铁盒子里，装点水放点水藻，拿到客厅，一边看电视一边玩水虾和螃蟹，就连隔壁的小弟弟也被吸引过来了，盯着螃蟹不放开。妈妈说，让我给他玩，明天我们可以自己再去抓几只来玩。

螃蟹观察作文 篇3

今天放学回家后，我又到玩具店里去买了一盒宠物螃蟹。我把耳朵凑进盒子听，里面居然发出“沙沙沙”的声音，原来那是只活螃蟹。老板告诉我饲养螃蟹的方法：盒子里放点细沙，要形成一个小平台，饲养的水不可太深，最好盖住螃蟹的壳，螃蟹晒太阳不能太久，可以喂蛋黄、小虫、花草都可以。

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