动物涂色教案 共50份
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谈到“给动物涂色教案”，那么这篇文章一定值得细读一番。一般在给学生上课之前，老师会早早准备好教案和课件，因此需要老师花费时间亲自编写。制作出精良的教学课件可以有助于缓解教师的教学压力。相信您在本文中将获得一些宝贵的知识！
给动物涂色教案 篇1标题：给动物涂色教案
【导语】
动物是孩子们最喜欢的话题之一，他们对动物的特点、形象和颜色都充满了好奇。为了激发孩子们对动物的兴趣和创造力，我们设计了一个有趣的“给动物涂色”教案，帮助孩子们学习动物形象和颜色的基本知识并培养他们的绘画技能。
【教学目标】
1. 帮助孩子们认识常见动物的形象和特点；
2. 培养孩子们对不同动物颜色的认识；
3. 启发孩子们的创造力和绘画技能。
【教学准备】
1. 卡通动物图片素材；
2. 彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等画画工具；
3. a4纸、颜色纸、剪刀、胶水等制作工具。
【教学过程】
1. 导入新知（约10分钟）
a. 通过一些常见动物的图片和玩具，激发孩子们对动物的兴趣，引发他们的探索欲望。
b. 给孩子们出示一些黑白的动物图片，让他们猜测不同动物的颜色，并鼓励他们描述动物的形象和特点。
2. 动物涂色（约30分钟）
a. 给每个孩子发放一些卡通动物的图片，如猫、狗、鸟、鱼等。让他们用彩色铅笔或蜡笔为动物涂上自己喜欢的颜色，并鼓励他们在图片周围画上一些相关的背景元素。
b. 引导孩子们用不同的颜色来描绘动物的不同部位，如身体、眼睛、鼻子等。同时，让孩子们观察动物的特点，如狗的尾巴、鱼的鳍等，以了解更多关于动物的外观特征。
3. 制作动物折纸（约20分钟）
a. 教导孩子们用a4纸和颜色纸制作简单的动物折纸，如鹿、猴子等。可以提供相应的图纸和步骤来引导孩子们进行折纸活动。
b. 在折纸过程中，鼓励孩子们使用不同颜色的纸来表达动物的特点，例如用黄色纸制作小鸟的嘴巴，用绿色纸制作青蛙的双腿等。
4. 动物群画（约30分钟）
a. 安排孩子们分成小组合作完成一个大型的动物群画，他们可以选择合作绘制一种动物或绘制不同的动物并拼接在一起。
b. 在群画的过程中，鼓励孩子们讨论、合作并创造自己的动物形象和颜色。
【教学延伸】
1. 让孩子们自由发挥，用不同颜色的油画棒或水彩笔在空白纸上自己创作一幅动物画。
2. 提供一些动物作为参考，让孩子们用不同形式
查看更多>>资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编精心整理的"给动物涂色教案模板",欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
给动物涂色教案【篇1】标题：探索动物世界，给动物涂上绚丽色彩
引言：
动物是地球上生命的瑰宝，它们各具特色，形态各异。为什么我们不尝试给这些生物涂上不同的颜色，让它们更加绚丽多彩呢？本教案旨在引导孩子们探索动物世界，通过给动物涂色，培养他们的创造力与想象力。
一、教学目标：
1. 认识常见的动物，并了解它们的特征；
2. 培养孩子们观察和绘画的能力；
3. 引导孩子们发挥想象力，尝试为动物涂上绚丽的色彩；
4. 培养合作意识，通过小组合作实践。
二、教学准备：
1. 动物海报或图片；
2. 印刷好的动物图样；
3. 彩色铅笔或蜡笔；
4. 上色纸；
5. 剪刀、胶水。
三、教学过程：
1. 导入：
教师可以向学生展示一些精美的动物图片，让学生们表达对于动物的感受，激发他们对于动物的兴趣。
2. 了解动物特征：
逐一向学生介绍不同的动物，包括它们的体形、花纹和颜色等特征。学生们可以就所见到的动物提问，老师适时给予回答与引导。
3. 制作动物图样：
将事先准备好的动物图样分发给学生们，每个学生可以选择自己喜欢的动物。学生们可以用彩色铅笔或蜡笔为动物上色，尽可能地让想象力发挥自由。
4. 制作背景：
使用彩色上色纸，可以为动物制作一个适合的背景。学生们可以剪切所需的形状，并利用胶水将动物图样与背景粘贴在一起，形成完整的画作。
5. 展示与分享：
邀请学生们分享自己的作品，讲解自己对于动物色彩选择的理由，并听取其他同学的意见和建议。
6. 小组合作：
将学生们分成小组，每组让他们从事先准备好的动物图样中选择不同的动物，为这些动物设计颜色和图案。每个小组制作完毕后，可以互相展示与分享。
7. 总结与反思：
教师引导学生们对今天的学习进行总结和反思，询问学生们在创作过程中有什么新的收获与体会。
四、教学拓展：
1. 阅读相关绘本或图画书；
2. 参观动物园或自然博物馆，进一步了解动物的不同特征和生态环境；
3. 让学生用课余时间继续涂色，开展个人创作。
结语：
通过给动物涂色
查看更多>>俗话说，做什么事都要有计划和准备。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。怎么才能让幼儿园小班美术教案写的更加全面呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“关于2024幼儿园小班美术涂色教案”，但愿对您的学习工作带来帮助。
关于2024幼儿园小班美术涂色教案【篇一】动目标：
1、了解花朵的外形特征。
2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵，发展动手能力。
3、初步体验表现与合作所带来的快乐。
活动准备：
1、花朵课件、《心灵花园》轻音乐
2、花园背景图一幅，大花朵示范作品一个，大花朵幼儿操作材料四个
3、毛根、皱纹纸若干;小鸟、蝴蝶、兔子图片各一张
活动过程：
一、语言游戏，导入活动 。(2分钟)
1、“眼睛小鸟”飞起来。
2、好朋友分享游戏。
二、播放课件，观察讲述。 (5分钟)
看，这是哪里?花园里有什么?
向日葵——这朵花是什么颜色的?它的四周有什么?中间有一个大大的、圆圆的又是什么?你们知道它的名字吗?
小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。可是有一片草地不高兴了，为什么呢?(展示花园背景板)
三、自主选择，创造表现。 (10分钟)
(一)是哦，绿草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢?
(二)讲解示范。
1、老师也想到了一个好办法，我做了一朵大大的花要送给绿绿的草地。看，我用了哪些材料?(毛根、纸头)
2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的?(教师出示一个毛根制作的“螺旋形”图案给幼儿自己尝试探索，然后再示范制作的方法，幼儿集中学习)
3、花朵中还有一些漂亮的圆球，这又是怎么做的呢?(用皱纸搓成一个小圆球)
(三)幼儿操作。
1、小朋友你们想做一朵花打扮绿草地吗?老师也为你们准备了一些材料，咱们五人一组去试一试吧。
2、幼儿分组合作操作，老师观察指导。(播放背景音乐)
四、分享交流、体验情感。(3分钟)
1、花宝宝做好了吗?做好了就送到绿草地上去吧。我们来看看，红花宝宝是哪些小朋友做的?来说一说，你是怎么打扮它的?
2、你觉得现在绿草地漂亮吗?哪里漂亮?是呀，花儿都开放了，蝴蝶拍拍翅膀飞来了、小鸟叽叽喳喳飞来了，小兔子也快快乐乐跳来了(贴上小教具)，小朋友
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