三年级端午节教案 共50份
三年级端午节教案栏目给大家带来大量三年级端午节教案、三年级端午节教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多三年级端午节教案相关内容可以关注我们!
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?小编特别整理来自网络的三年级端午节教案(精选),相信你能从中找到需要的内容!
端午节是中华民族最重要的传统节日之一,也是一个很好的教育孩子中华文化的时机。当然,在教育孩子时也要根据年龄段和具体情况设计相应的教学内容,下面我将为大家介绍一份适合三年级学生的端午节教案。
时间:一个课时
一、导入环节(15分钟)
1、观看介绍端午节的视频,引导学生进入节日氛围。
2、让学生自由谈论端午节,可以问一些问题,例如:“你们知道端午节是怎么来的吗?端午节有哪些习俗?在端午节中最好玩的是什么?”
二、讲解端午节的由来(15分钟)
1、通过使用图片、动画、游戏等形式,向学生详细介绍端午节的起源和传说。
2、请教师介绍屈原的传说,让学生了解屈原的故事背景及其对中国文化的贡献。
3、利用互动问答的形式,让学生回答一些有趣的问题,深入了解端午节的文化内涵。
三、体验端午节的传统习俗(30分钟)
1、蒸粽子:让学生手动制作端午节的传统美食——粽子,体验粽子的制作过程和传统的料理方式。
2、包花环:将学生分成小组,在良好的合作氛围中制作和装饰头花环,模拟传统的重阳节活动。
四、总结与提高(10分钟)
1、请学生归纳总结端午节的来历、传说和各种有趣的习俗。
2、让学生分享他们刚才体验活动的思考, 以检测学生的理解和反思能力。
3、反思整个教学过程,教师在授课的过程中可以加强互动和创意,让学生在趣味中学到更多。
五、延伸活动
1、组织学生前往博物馆或者其他有文化地方参观,向学生展示更多关于端午节的文化品。
2、通过阅读相关的书籍、小说和动画,深入了解有关中国传统节日的更多故事和传说。
这就是一份适合三年级学生的端午节教案,这个教案中除了传统的文化信息教学,还增加了一些体验性的活动环节,让学生在玩耍中深入学习了解端午节文化的来源和内涵,同时也增强了良好的团队合作能力和创造性思维能力,让学生更好的了解和传承中华文化。
查看更多>>资料的定义范围较大,可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,关于资料你究竟了解多少呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“端午节美术教案三年级(精选)”,更多信息请继续关注我们的网站。
端午节美术教案三年级(精选)
一、教学目标
1.了解端午节的起源和传说。
2.了解端午节的习俗和文化。
3.能够根据端午节的文化特点进行艺术创作。
二、教学内容
1. 端午节的介绍及其重要性。
2. 端午节的起源和传说。
3. 端午节的习俗和文化。
4. 以端午节为主题进行艺术创作。
三、教学步骤
1.引入
老师用简单易懂的语言向学生介绍端午节,让学生了解端午节的重要性和文化背景。
2.知识讲解
1) 端午节的起源和传说
端午节是中国传统节日之一,也是世界文化遗产。很多人只知道吃粽子和赛龙舟,但端午节还有很多别的意义。
端午节的传说有很多种,最著名的就是屈原的故事。屈原是中国战国时期的一位爱国诗人,他忠于国家,为民除害,但却受到了贪官污吏的打击和排挤,最终只得流放。在离开前,他写下了《离骚》这首著名的长诗。为了抗议当时的腐败现象,他投身于大江中,以示抗议。听闻此事的百姓,把粽子扔入江中以飨屈原的英灵,同时打船、撞锣敲鼓,以免鱼虾撕咬屈原的身体。这就是我们现在所说的赛龙舟和吃粽子的由来。
2) 端午节的习俗和文化
端午节是一个家人团聚的时刻。人们一般都会在这个时候吃粽子、赛龙舟、插艾草、挂菖蒲、荡秋千、喝雄黄酒等等。其中,赛龙舟和吃粽子已成为端午节不可少的文化元素。
龙舟竞渡是在端午节期间,人们驾驶龙舟在江河湖海上划动,以纪念爱国诗人屈原,体现民族英雄主义和集体主义精神。
草带亦称五色线,是为了预防瘟疫而系在儿童和家畜脖颈上的。而五色线是由红、黄、蓝、绿、白等颜色的线头组成的,五色齐备,意为吉祥如意。
插艾草和挂艾草都是为了避“百病(疫病)”,艾叶散发的特殊气味可以驱虫、杀菌,还能祛除秽气、驱避外邪,能预防疾病。
3.艺术创作
为了发扬端午节的文化,老师向学生介绍一些神话故事和端午节的传统文化,带领学生用自然材料来形成一个绿色环保的龙舟或粽子。
1) 材料准备
自然树枝、纸,考虑到环保问题,可选择草木纸、竹纸等绿色环保材料。
2) 创作过程
将自然树枝剪成龙舟或粽子的形状,用草木纸或竹纸包裹整个造型,
查看更多>>写作可以帮助学生更好地理解语文知识点,并掌握运用方法。同时,作文也能点亮我们对世界的美好期待。一篇优秀的作文不仅可以吸引人的眼球,更能深深地打动人的心灵。为了帮助大家更好地提高写作水平,今天我们推荐一篇网络上的好文——“三年级端午节作文”,相信其中包含的内容一定会让你受益匪浅!
三年级端午节作文(篇1)小时候最希望的就是端午节的到来,可以看他们一群大男人在河里赛龙舟,也可以随处就能闻到粽子的香味儿,今年还会有那儿时的乐趣吗?
端午节最有焦点的就是赛龙舟了。这船也都大小这分,人数也有多少之分。因为当时看的很起劲儿,他们在呐喊,在舞动,我也随之稍稍动了起来。因为个子小,常被那些大人们被挤到一边,我当然不会善罢甘休,我就会找一个眼儿,哪怕只能容得下一只眼睛我也往上凑。最让我匪夷所思的是河水如此的脏、臭,可他们却还一直每年坚持的下河赛舟,我想这应该与他们在比赛中体会到的乐趣有很大的关系吧。他们的人手安排也有很大的区别,有的是有支配控制船的方向的,还有则是有捶鼓的,这一捶起来,船上的无论是谁也都变的更加的激昂了,发了狂。一听到那一阵阵呐喊声,也便吸引了我的注意力,直到它消失在拐角。回家后也是意犹未尽,召集三五个玩伴,从家里搬出条长凳,往上一坐,仿佛自己也在那场激烈的比赛中。嘴里念叨着,手比划着,竟给我们带来了无限的乐趣。
因为端午节,那些老一辈的爷爷奶奶就会开始做起粽子来。从屋子里搬出条小椅子来,做在家门口,看外祖母做粽子。做粽子自然少不了糯米。家家户户在前一天就会在自己的家里放上一盆水,把自家的米往水里一放,这得要放上一夜才行。粽叶也要在水里泡着或放在水里烫一下,也就是过水吧。最招惹我们小朋友的是那馅儿。有蜜枣、有肉的、还有咸菜肉的……这么多的馅可是让我们流了许多口水,趁外祖母不注意时,偷偷地拿一个蜜枣放在嘴里。这包扎粽子也是有讲究的,若是包扎的不好里面的糯米就会漏出来。同时,包扎不好也会影响这色香味中的色。包扎完了只要将里面的米在煮熟就大功告成了。
端午节,品粽子,赛龙舟,竟给我儿时带来的无限乐趣。
三年级端午节作文(篇2)我国的传统节日有端午节、春节、元宵节和清明节等,可我最喜欢过的是端午节。
端午节是从两千多年前就开始的。当时因为我国著名爱国诗人屈原投河自缢,人们就纷纷坐船去打捞他的尸体,并且为了不让鱼虾吃屈原的尸体,还把棕子扔进河里,从此,赛龙舟和吃粽子
查看更多>>