小班大型玩具教案 共50份
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玩具教案【篇1】活动目标
1、享受角色扮演的乐趣。
2、初步树立“买”和“卖”的概念。
3、学习制作简单的玩具,感受制作玩具的成就感。
活动准备
1.准备卫生纸筒、纸盒、玻璃纸、吸管、罐子、瓶子、彩笔、胶水、剪刀、双面胶、彩色卡纸、绳子、纽扣等。
2.准备制作好的玩具娃娃一个、塑料花片若干,以及参观玩具店的照片。
3.准备学习包《主题活动·玩具店》。
活动过程
一、回忆引题
1.教师出示参观玩具店的`活动照片,引导幼儿回忆参观玩具店的经验。
2.教师建议幼儿一起来开一间“玩具店”。
二、制作玩具
1.与幼儿一起商量开“玩具店”需要准备什么玩具。
2.请幼儿自选伙伴和事先准备的各种材料,合作设计、制作玩具娃娃。
3.教师观察指导,帮助幼儿实现自己的设计。
4.制作完成后,请每组幼儿轮流介绍自己的作品。
三、“玩具店”开张咯
1.请幼儿将自制的玩具带到游戏区,一起合作布置“玩具店”。
2.指导幼儿分别扮演顾客或店员,进行买卖游戏。
3.启发幼儿利用塑料花片、纸盒等废旧材料充当游戏钱币、收钱机。
四、引导幼儿操作学习包《玩具店》
活动延伸
《玩具店名、标志大征集》活动。教师鼓励幼儿给“玩具店”取个好听的名字,并设计出标志或选出吉祥物。
请幼儿从家中带些玩具来园,继续丰富“玩具店”的“商品”。
玩具教案【篇2】【活动目标】
1、初步学会按相同标记把玩具送回家。
2、愿意表达自己的想法。
3、体验帮助别人的快乐。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
【活动准备】
1、知识准备:已初步学过“上、下、里”等方位词。
2、物质准备:布置一家小熊的家,家中玩具、蔬菜摆放零乱,小熊一只。
【活动过程】
1、以帮助小熊引入,引起幼儿的兴趣。
(老师调动了幼儿参与的兴趣。)
2、引导幼儿观察玩具掉在哪里,启发幼儿使用“玩具掉在xx上面(下面、里面)”的语句。
(1)在老师的引导下,幼儿能说出方位词,并使用完整句。
(2)镜头的摄入有所偏差,谁在说话时,镜头要跟紧谁。
(3)教师在提问幼儿的时候,没有必要
查看更多>>大工厂的生产线上,聚集了许多工人,他们忙碌而开心地生产着各种玩具,喜气洋洋的氛围让人倍感愉悦。这些玩具如此之多,就像是宝贝们的无尽宝藏,而它们的快乐陪伴也是时刻洋溢在他们的生活中。无论你能否每天光临,但只要你的宝贝们时时都能感受到快乐,那便是我们最大的心愿!为了支持和丰富文章内容,栏目小编搜集到与玩具文案相关的精彩素材,在写句子时能够更加聚焦于细节和关键信息,以观察和把握住它们。每个人在日常生活中都有分享一些有深度的句子给朋友的经历,这些句子能够传递人们的祝福、祝愿和关怀。
1、晨辉婴宝,带着妈妈的爱成长!
2、大厂房生产大快乐,玩具多宝贝也多,不求你天天来,但求你宝贝时时乐!
3、龙头玩具企业,你的最佳选择!
4、晨辉婴宝,宝宝舒心,妈妈放心。
5、快乐宝贝,幸福一家。
6、只要你想到的,我们都能做。
7、丰富的玩具必然缔造多彩的童年,来吧,快乐从这里开始。
8、晨辉婴宝,呵护宝贝成长每一步!
9、晨辉贴心照顾,宝贝安全舒服。
10、我爱宝宝,宝宝要要;晨辉婴宝,宝宝笑笑。
11、用心读书后的奖励托爱托爱,以你我爱心托起温馨世界!
12、家有晨辉,宝宝幸福。
13、宝宝的快乐,尽源于宝乐实业。
14、要乐宝,选宝乐。宝乐玩具,快乐宝宝的不二选择。
15、晨辉映身,婴宝一生。
16、选择晨辉,选择宝宝明天的光辉。
17、享受童年,留住童年!
18、我想有个家,一个健康,安全,舒适的地方。
19、今天玩游戏,明天开飞机。
20、宝乐,宝宝玩具,大人同乐。
21、晨辉·婴宝,生命从这里开始哦!
22、规模是基石,质量是柱梁,价格是阶梯!
23、星琪玩具,新奇玩具。
24、晨辉·婴宝,品质最好,宝宝都用,只选婴宝。
25、宝乐,更大更好更廉价!
26、大公司,小玩具;小朋友,大乐趣。
27、宝乐,笃志于儿童文化,省内航母企业。
查看更多>>目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3.能较好地遵守游戏的各项规则。 准备: 1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。 2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。 过程: 一、warm up 1. 律动:《by bus》 师:lets go by bus, ok? 2. are you ha y today ? 师:hoe?(介绍游戏的玩法和规则) 四、幼儿律动出活动室.《row row row your boat》 师:lets go by boat, ok?
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