方法问题读后感

方法问题读后感 共49份

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有关方法问题读后感(合集11篇)

工作总结之家专题“方法问题读后感”为你推荐以下内容。

方法问题读后感 篇1

人的一生,都会遇到烦杂的问题。面对问题,有人养成了夸大其辞的习惯,肆意放纵自己的牢骚和不满;有人养成了乐观向上的习惯,用积极的心态来应对所处的困境,使自己能够健康成长。有了良好的心态,在对待问题时,就会多一份沉着与冷静。我相信,任何问题都有方法解决。

在遇到问题的时候,首先我们需要做的是抛开任何的借口,只有这样,你才会积极的去想办法解决问题当我们面对问题百思不得其解的时候,常常会有放弃的念头,此时此记得你选择怎么做,往往是决定你成功与否的关键一步,当你咬紧牙挺过去之后,你就会更加有信心的面对生活,如果你养成了抛弃借口的习惯,困难就一定会向你低头。事实上,社会中的每一行都有它的艰难困苦,其发展道路都是坎坷多桀,都会遇到烦琐复杂的问题。

只不过面对问题,有人养成了夸大其辞的习惯,肆意放纵自己的牢骚和不满;有人养成了乐观向上的习惯,用积极的心态来应对所处的困境,使自己和其所在的组织得以健康成长。《方法总比问题多》作为推向企业的管理读本,更多的是告诉员工应对和解决问题的方法,而有时想来,无论对于工作,还是对于生活,更重要的,是要有一份爱。唯有热爱,才会用心,才会专心。

读了《方法总比问题多》一书,让我思考了很多,也总结了不少,成功的人,在许多方面都有相似之处,他们在遇到问题的时候,都是积极主动的想办法解决,没有为自己找逃避困难的借口;绝不轻言放弃,哪怕成功的可能性几乎为零,但是在百折不挠的努力之后,困难最终会被征服;敢想敢做,脑子里产生了好的想法之后,立即展开行动,让梦想在最短的时间内变成现实;勤于学习,不断提高自身素质和修为,为将来的成功打下坚实的基础;善于总结,在总结中发现自身的不足,在失败中汲取经验和教训;注重方法,为自己的发展取得捷径,在最短时间内取得成功。这些都是值得我们学习和借鉴的。

该书从“只为成功找方法,不为失败找借口,心里制胜,战胜对问题的恐惧,方法为王,让问题迎刃而解,把问题变为机会”,通过一个个生动的例子,一步步教读者怎样克服对问题的恐惧,在遇到问题时怎样运用一些思维技巧,巧妙转移问题,从心里上藐视问题,以方法克敌制胜,将问题和挑战转变为机遇。“方法总比问题多”是一道辩题,仔细阅读思考,就会让人洞察其要义。人生的过程,也正是在解决无尽的问题中成熟并成长的。“方法总比问题多”

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方法问题读后感
《课堂方法》读后感(篇三)

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。你是否会写相关心得体会呢?小编为大家呈上收集和整理的《课堂方法》读后感(篇三),仅供参考,我们来看看吧!

您抓住了写作品读后感的精髓吗?作品这本书让我彷佛进入了另一个世界,体验了现实生活中没体验过的事情。读后感可以将我们内心深处的想法顺利表述出来,有利于我们丰富自己的精神世界,今天栏目小编向大家强烈推荐的是“《课堂方法》读后感(篇三) ”。

课堂教学,是每一位教师在工作中都必须面对的。而课堂,也正是教学的主战场,建构科学、合理有高效的课堂,是我们提高教学效果的主要途径。在本次教师阅读与专业成长培训活动中,我有幸拜读了周斌教授的《课堂方法》,使我感受颇深、受益匪浅。

初读此书,我便被周彬教授朴实、真诚的语句吸引了,不同于其它教学理论书籍的高深莫测,书中的语句,都仿佛是一位老者,将自己的故事娓娓道来,平实无华却能抓住认得心声。周彬教授就是以这样平易近人的姿态,同我们分享了他关于建构课堂的观点。

周彬教授首先提出来的是备课的方法,在这里,周彬教授阐述了很多他的观点:“备课”胜过“补课”、课堂因预习而有效、精选教学内容、应该如何“备”课堂中的学生、结实真实的学生……但给我留下深刻印象的就是课堂因预习而有效这一点。

“如果学生根本就不预习,这就注定了教师只能在课堂上讲点肤浅的东西,一旦把教学内容讲得深刻起来,那就不得不面临被学生抛弃的局面”,书中这样写道,对于这一点,我深有体会。在学生没有预习的情况下,就让学生走进课堂,就如同体育运动之前没有做准备活动,就及其容易出现“伤员”。因此,在我要教授新课内容的前一天,我都会设计好相应的前置作业,让学生独立或者小组内合作完成,这样,第二天上课的效果就会好很多。这就是课堂因为预习而有效吧。

在这之后的第二辑中,周斌教授提到了上课的方法。从教三年,自己上课的方法却总是老一套,书中提到的上课的方法,我想也许会为我的课堂注入新的活力吧!

首先站在学生的角度去设计自己的课堂。我印象中特别深刻的是这样一句话:“教师是先自己学懂了教学内容,然后再来教教学内容,因此教学是从有知走向无知;而学生对教学内容往往是无知

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方法问题读后感(模板7篇)

工作总结之家推荐精选专题:“方法问题读后感”。生活中,我们会读到各种各样的书籍,不同的书籍也会带给我们不同的想法和启示。优秀的书籍往往能够开阔我们的视野。读完一本好书后,我们可以撰写一篇读后感,把书中的内容转述出来。但是,你知道写好读后感的正确步骤吗?为此,工作总结之家特别为大家准备了“方法问题读后感”读后感,供大家参考借鉴,也欢迎大家分享自己的心得体会!

方法问题读后感 篇1

最近认真研读了领导为大家精心挑选的《用正确的方法解决问题》这本书,是朱雪强先生的著作,从中受益良多。这本书对用最好的方法能解决问题的核心理念进行了深入浅出的解析和旁征博引的论证,提出了解决问题的方法有很多种,不恰当的方法只能从表面上处理问题,只有最好的方法才能彻底解决问题的全新理念。

书中汇集了一系列有效处理问题的新颖方案和独特方法,从心理因素、思考方式、工作态度、工作技巧以及管理艺术等多方面进行阐释,解剖显示案例,循序渐进,剖析和论证,通俗易懂,可以直接而且深刻的指导我们的工作。在阅读和学习过程中,书本里的经典案例和深刻分析让我很受启发:

首先我们要敏锐地发现问题。正如朱学强先生所说的不要力图没有问题,最大的问题可能恰恰是没有问题;总认为企业没有问题的员工在工作中是不会取得突破的,而总认为企业没有问题的管理者也注定要失败的。工作中不可能没有问题,只是看我们怎样去发现问题。

其次是让问题到此为止。不能忽略小问题,它可能引来大危机,如果你不消灭问题,就会被问题消灭的。所以出现了问题并不可怕,可怕的是不想办法解决问题。而不畏惧问题才能解决问题,解决问题要竭尽全力,而不要尽力而为,少向外界要条件,多向自己要办法,让自己成为问题的终结者。

再次,要用最好的方法解决问题。问题是会变化的,解决问题的方法也要随着更新,老办法解决不了新问题,今天是最佳的方法,并不代表永远是最佳的方法。勤于思考是能获得最好的解决问题的方法。带着思想来工作,在疑问中找方法,解决问题有很多种方法,要选择最好的方法,用最好的方法解决问题可以达到事半功倍的效果。勤于思考可以帮助我们发现别人发现不了的问题。如果能在每个细节上都考虑的细致入微,做事情尽善尽美,什么问题自然不在话下。学会建立问题系统,不要让简单问题重复出现,并从失败中学习解决问题的方法。

最后,把问题变成机会。悲观者只看见机会后面的问题,而乐观者却看见了问题后面的机

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