好玩小班教案

好玩小班教案 共50份

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好玩的沙小班教案通用十四篇

工作总结之家为您提供有关“好玩的沙小班教案”的一些详细信息。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。只有写好课堂教案课件,能让教学的效率大大提高。这是一个非常有用的资源我相信您会喜欢它!

好玩的沙小班教案 篇1

活动目标:

1、感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣。

2、了解水的作用,知道人离不开水,教育幼儿节约用水。

3、培养幼儿的观察力,调动幼儿思维的积极性,初步培养幼儿的探索精神。

重难点:

感受水的流动及物品在水中的`沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣。

活动准备:

1、小盆若干只,能盛水的各种小件容器。

2、小型玩具若干。

1、教师将玩具、容器等放入装满水的盆中,边玩边自语:“怎么玩具倒入水中后有的沉下去,有的浮在水面上?……”

2、教师用两个容器相互盛水并倾倒,让幼儿看水从容器里流到盆里。

1、幼儿挑选自己喜欢的容器、玩具,随意玩水。

3、教师巡回指导幼儿玩水,并对幼儿在玩水中的尝试精神和得出的尝试结论作评价。

1、教师请小朋友把盆里的玩具试着拿出来。

师:谁能试一试帮着老师把水取出来?你用什么方法取水?(提醒幼儿一定要装满,不能洒)

2、给幼儿有漏洞的容器,让幼儿进一步取水。

3、你还能想出什么办法让水流动?水流动时会发出什么声音?

1、听听水流进塑料袋的声音。

2、看看水是什么颜色。

3、在塑料袋上戳个小洞,请幼儿用饮水的杯子接水,听听水流进杯子的声音,闻闻、尝尝水的味道。

教师总结:水无色无味,流动时会根据水流的急、缓与流入不同的容器,发出不同的声响。

五、鼓励幼儿用滴管、水枪、针筒、塑料袋、颜料等尝试各种玩水的方法

好玩的沙小班教案 篇2

活动目标:

1.通过阅读绘本,了解故事大概内容。

2.认识故事中出现的各种动物。

3.在了解故事的基础上,掌握故事中的各种声音。

4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

5.乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

活动准备:

绘本《今天早上真热闹》

活动过程:

一、导入

小朋友们,你们家早上谁起来的最早啊?今天我们一起阅读一本有趣的绘本,看看故事中谁起的最早。

二、师幼共读

1.阅读环衬:现在是什么时候,天亮了吗?

2.阅读扉页:天亮了吗?大家都在做什么?

3.逐页阅读正文

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大班好玩的纸教案精品

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大班好玩的纸教案【篇1】

设计意图:

稻草在农村生活中是普通而常见的生活素材,孩子们对它的作用认识仅是作为燃料,为了让孩子们更加地亲近自然,接近生活,用身边的物来创造身边的事,从而提高动手操作能力,我选择了稻草这个对象作为操作内容,进行了系列活动。

活动一:草辫造型

活动目标:

1学习用草辫进行各种造型,满足操作欲望,发展幼儿想象创作能力。

2学习利用各种辅助材料进行创作,体会相互合作获得的成功,在共同交流中分享知识经验,感受快乐。

活动准备:

1稻草双面胶纸杯铅画纸皱纹纸毛线等

2作品范例(草鞋草篮草帽等)

3已有编草辫经验

活动过程:

1欣赏各种草辫作品,激发创作欲望。

2请幼儿说说自己的创作设想

(注意幼儿的语言表达,教师可以帮助总结归纳)

3教师示范并讲解

如:草鞋---可两人合作,一个剪鞋样,一个进行装饰,鞋底用一截截稻草粘好,鞋面可用编好的草辫交叉或平行粘两段,然后再用辅助材料如皱纹纸或花布进行装饰。

4幼儿按自己的意愿进行选材操作,教师随时指导

提醒幼儿进行合理安排,选材适当

提醒幼儿进行合作操作,共同商讨创作

注意剪刀安全

5整理材料

6作品展示,分析评价

请幼儿说说自己的作品,相互欣赏,给作品写上自己或合作者的名字,体验创作的成功。

活动二:漂亮的稻草娃娃

活动目标:

1继续学习稻草造型,掌握扎系剪粘等动手技巧。

2培养艺术创作力,感受生活之美。

活动准备:

1已扎好的幼儿小臂粗般的草把

2各种辅助材料(皱纹纸花布双面胶毛线剪刀等)

活动过程:

1回忆前活动稻草作品,引起成就感。

2出示草把,引导幼儿讨论:

小朋友创作了这么多的作品,真了不起。想一想稻草还可以做什么呢?

围绕草把进行创作想象。

3教师师范操作

指导重点:稻草娃娃外型---先用毛线在身体的两边扎出手臂,注意扎紧系紧,用剪刀剪短一点;再把多余的身体分成两把扎出两条腿,注意系下一点,这样一个娃娃的形状就出来了。

4引导幼儿运用生活经验装饰稻草娃娃

你准备怎样来打扮娃娃呢?(幼儿讨论回答,教师简单总结)

提醒:可以用各色毛线作头发,淡色布作脸部,皱纹纸

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大班好玩教案 大班教案
大班好玩的报纸教案推荐14篇

这篇“大班好玩的报纸教案”小编一看就知道质量高值得一读。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,就需要我们老师要认认真真对待。教案是学生自主学习的有效组织方式。将此页面加入收藏夹随时阅读最新消息!

大班好玩的报纸教案(篇1)

活动目标:

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。

活动准备:

许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。

活动过程:

1、活动身体,为活动做好准备

把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来。

2、启发观察,激发兴趣。

(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体游戏,增加难度

请幼儿把自己手中的`报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。

4、重点指导,自由练习。

(1)、教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定,并请小朋友上来示范练习。

(2)、幼儿自由组合,开始游戏。教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。

5、结束活动,放松身体。

播放音乐,让小朋友听着音乐走回活动室。

教学反思

孩子们已经探索出了报纸的多种玩法,可以继续进行延伸活动,让孩子们进行报纸玩具制作,从而擦出他们创新的新火花。

在整个活动过程中,小朋友的参与性很高,举手回答问题也很积极,在前面的活动中,基本完成目标。

大班好玩的报纸教案(篇2)

活动目标:

1、在游戏中积极思考,探索相同面积条件下,剪出最长纸条的方法。

2、在操作活动中,幼儿体验探索、发现并获得成功的乐趣。

3、培养幼儿在解决问题的过程中主动交流,借鉴他人经验。

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